【題目】已知2A3B = C3D,用足量的A49 g B恰好完全反應(yīng),其生成57 g C1g D,若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A. 16 B. 27 C. 44 D. 56

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A的質(zhì)量=57g+1g-49g=9g 設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x

2A+3B=C+3D

2x 98×3

9g 49g

2x/9g =98×3/49g

x=27 故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的A、B、C曲線分別是三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線圖回答:
(1)在℃時(shí),A和C物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t1℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)溶解度大小的關(guān)系(用“>”、“<”或“=”表示)是
(3)在t4℃時(shí),3只燒杯中各盛100g水,然后分別溶解A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液.將溶液都降溫到0℃,析出溶質(zhì)最多的是 , 變成不飽和溶液的是
(4)從A、C的飽和溶液中提取A,應(yīng)采取的方法是 . (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法中,能區(qū)別氮?dú)夂投趸純煞N氣體的是

A. 用燃著的木條試驗(yàn) B. 用澄清的石灰水試驗(yàn)

C. 觀察顏色 D. 聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列歷史典故,涉及化學(xué)變化的是( )

A. 楚霸王破釜沉舟 B. 周都督火燒赤壁

C. 武老太鐵杵磨針 D. 司馬光砸缸救人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷器在世界上享有盛譽(yù),瓷器主要成份為Al2(Si2O5)(OH)4 ,則化學(xué)式中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為

A. 1:16 B. 1:24 C. 1:36 D. 4:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇丹紅(C16H12N2O)是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強(qiáng)致突變性和致癌性,國(guó)家正在嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.試計(jì)算:
(1)蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)蘇丹紅中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為
(3)蘇丹紅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型:
(1)硫在氧氣中燃燒反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的.五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g;
(2)若一個(gè)氧原子的質(zhì)量分別為a Kg,一個(gè)碳原子的質(zhì)量為w Kg試求氧原子的相對(duì)原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述不正確的是

A. 液氧常用作火箭的助燃劑 B. 石墨用作電池的電極

C. 木炭用于高爐煉鐵 D. 液態(tài)二氧化碳用于滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案