【題目】下列過程分子的種類發(fā)生了變化的是( )
A.濕衣服晾干
B.食醋除水垢
C.西瓜榨成汁
D.冰塊制冰雕
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不能達到目的是()
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 將混合氣體點燃 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O和H2O2 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去N2中的O2 | 將混合氣體通入灼熱的銅粉 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某些大理石,花崗巖中含有放射性元素氡,氡原子的質子數(shù)為86,中子數(shù)為136,相對原子質量為222,則氡原子的核外電子數(shù)為( )
A.50B.86C.136D.222
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。下列做法符合這一理念的是
A.農業(yè)上為增加農作物產(chǎn)量,可以大量施用化肥農藥
B.任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢渣
C.大量植樹造林,嚴禁亂砍亂伐森林
D.為了改善水質,可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的化學名稱、化學式和俗名一致的是( )
A.氧化鈣、CaO、生石灰B.氫氧化鈉、NaOH、純堿
C.碳酸鈉、Na2CO3、小蘇打D.碳酸氫鈉、NaHCO3、火堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學性質:
請根據(jù)實驗裝置和實驗內容,回答下列問題:
(1)探究二氧化碳與堿反應時,將裝置A生成的二氧化碳氣體通入裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是___________________________________;可將二氧化碳先通過裝置____,再通入裝置D,理由是________________________________(用化學方程式表示);
(2)探究二氧化碳與水反應時,實驗分兩步進行:首先將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊試液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是________________;結合上面實驗,裝置正確的連接順序是____________(填序號)。
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