【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)①FeO名稱:____ ;
②Mg2+中2表示的意義: ;
③2Hg表示的意義:____ 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:____________________________。
(3)酒精檢測儀中的反應(yīng)原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推測X的化學(xué)式為 。
(4)已知:甲+乙_丙+丁。
①若反應(yīng)物分別為單質(zhì)和化合物,寫出一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式.
②若反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出化學(xué)方程式:______________。
【答案】(1)①氧化亞鐵 ②鎂離子所帶的正電荷數(shù)目為2 ③兩個(gè)汞原子
(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O
(3)CrO3
(4)①Zn + H2SO4 = H2↑ + ZnSO4(或其他合理答案)
②2H2S + SO2 = 3S+2H2O
【解析】
試題分析:(1)FeO中的鐵顯+2價(jià),故是氧化亞鐵;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,故Mg2+中2表示的是鎂離子所帶的正電荷數(shù)目為2 ;元素符號(hào)前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故2Hg表示2個(gè)汞原子;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀元素反應(yīng)制取二氧化碳,同時(shí)還生成了氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量和數(shù)目不變,反應(yīng)前C:2,H:18,O:25,反應(yīng)后C:2,H:18,O:,37,Cr:4,X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)4,故X的化學(xué)式表示為CrO3;
(4)反應(yīng)物均是單質(zhì)和化合物,故發(fā)生的是化合反應(yīng),如:Zn + H2SO4 = H2↑ + ZnSO4;
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S + SO2 = 3S+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① P點(diǎn)的含義 。
② 要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種)。當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),可采用 的方法提純甲。
③ t2℃時(shí),將30 g甲物質(zhì)放入50 g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1)。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 。
Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量 Ⅱ.溶劑的質(zhì)量 Ⅲ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④ t2℃時(shí),在含有50 g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入m g甲和m g乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動(dòng).
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀.氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳.氧化鐵能溶于鹽酸中.
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分:
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú)夂,關(guān)閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.木炭與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了 氣體;E處酒精燈的作用是 ;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;加熱前通一段時(shí)間氮?dú)獾脑蚴?/span> .
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分:
【提出猜想】
猜想1:只含有鐵; 猜想2:含有鐵和木炭;猜想3:含有 ; 猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
該小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量后,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是 .若剩余固體質(zhì)量為6.6g,則剩余固體中含有的物質(zhì)為 、剩余固體成分的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①上圖中儀器a的名稱為 (1) 。
②實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是 (2) ,在上圖右側(cè)框內(nèi)畫出排氣法收集氧氣的裝置示意圖 (3) 。
③實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)選用B裝置為反應(yīng)裝置。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為 (4) (填字母編號(hào)),其理由是 (5) 。
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。若把50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為 (6) g。
④某同學(xué)為測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計(jì)算:
I.該同學(xué)制得氧氣的物質(zhì)的量為 (7) mol;
II.該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) (8)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過量二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但將其作為化工原料可造福人類。
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式:___________________
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ,
②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________
(3) CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
①香蘭素由_____________種元素組成;
②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
③提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4種氣體,由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。
(1)甲是最清潔的燃料。甲是 。
(2)乙和丙均為氧化物,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,它們相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是 、 。
(3)在一定條件下,丁與氧氣反應(yīng)生成乙和水,參加反應(yīng)的丁、氧氣和生成水的質(zhì)量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質(zhì)量比是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng):Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O對該反應(yīng)的下列說法中正確的是( )
A.生成物X的化學(xué)式為H2
B.反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.濃硝酸屬于純凈物
D.反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
B.pH小于7的雨水稱為酸雨
C.為了增加糧食產(chǎn)量,可多施用化肥
D.廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染
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