【題目】如圖為某城市自然環(huán)境圖.該城市氣候偏干燥,且經(jīng)常刮西北風(fēng).現(xiàn)欲在該市建一個大型化工廠,有甲乙丙丁四個地點(diǎn)可供選擇.你認(rèn)為理想的地點(diǎn)在哪里?主要理由是什么?
【答案】丙地 ;丙處水源充足,水陸交通方便,而且又處在下風(fēng)口,不會對人民生活產(chǎn)生影響。
【解析】
化工廠排出空氣污染物和廢水會污染河水,使下風(fēng)向地區(qū)受到大氣污染。
化工基地會排出空氣污染物或廢水等,處于河水下游和下風(fēng)向的地區(qū)會污染最嚴(yán)重。甲處會污染河水,經(jīng)常刮西北風(fēng)甲、乙處位于居民區(qū)的上風(fēng)口,空氣污染物會影響居民的生活,而丁遠(yuǎn)離水源且位于上風(fēng)處,一是不便于用水,二是會對居民區(qū)造成污染空氣污染,也會污染河水。而丙處水源充足,且在下游,水陸交通方便,而且又處在下風(fēng)口,不會對人民生活產(chǎn)生影響。故選丙地。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量。(已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃)
實驗裝置 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上. ②… | 一會兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒 | |
③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水. ④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒. | 集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL |
(1)實驗過程②是_____,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)根據(jù)實驗2的結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(寫出計算式和結(jié)果);
(4)在整個實驗2的過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化是_____。
(5)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣具有可燃性,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,過一會發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁________,且燒杯壁溫度________.燃燒產(chǎn)物是________,寫出此反應(yīng)方程式 ________。匀唤绲乃疾皇羌兯话惴譃橛菜蛙浰,可以用________區(qū)分,產(chǎn)生泡沫較少的是________.生活中常用________的方法將硬水變成軟水.自來水公司常用明礬或者活性炭________水中雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進(jìn)50mL水,按圖連好儀器。
(1)檢查裝置氣密性。方法是將導(dǎo)氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶, 觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好。松開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)有液柱的原因是________。
(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:______;
(2)下列能源中,屬于可再生能源的是______(填序號);
A 煤 B 天然氣 C 乙醇 D 石油
(3)事實上,氫氣也是一種清潔能源,它燃燒時生成______(填化學(xué)式),不會污染空氣;實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實驗中,點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?/span>______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 ________ (填序號).
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用圖示裝置進(jìn)行電解水的實驗,可用________檢驗a中氣體.檢驗b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為 ________.水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙兩組同學(xué)從不同的角度 研究了質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計了如右圖實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為 m(前)、m(后)。 請根據(jù)圖示回答: 甲組實驗中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用試劑不變,改進(jìn)的 方法是_________。 從微觀的角度分析,化學(xué)變化中存在質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_____;
(2)乙組同學(xué)研究了物質(zhì) W 的組成。一定條件下,W 在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)
的質(zhì)量如下圖所示:
其中,x=_____g, W 的化學(xué)式是_____。
(3)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示 意圖如下。下列說法正確的是_____(填選項)。
A.反應(yīng)前后共有 4 種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E. 該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是 2∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是最簡單的有機(jī)物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒,生成物中C和D的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F是黑色粉來,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:
請回答下列問題:
(1)A、E的化學(xué)式分別為________,_________;
(2)在化學(xué)變化中,元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中,_________是氧化劑;
(3)I生成G的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織早已把鋁列為食品污染源之一,成人每日鋁的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下.炸油條時需在面粉中加水、明礬[KAl(SO4)312H2O]及輔料(純堿和鹽等).炸熟的1000g油條中含面粉660克、水330克、明礬2.65克,其余是輔料.若某成人每天早餐食用油條100g,請通過計算回答該人每天攝入的鋁元素的質(zhì)量是否已超過安全攝入量(精確到0.0001g).______
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