【題目】將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分教的稀鹽酸，分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng))，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A．三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄>Y>Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆>Y>X

D．相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄>Y>Z

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)圖像知，三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篩>X>Z，正確；B、從圖像看出，Y與酸反應(yīng)時(shí)間最短，則反應(yīng)速率最快，而Z與酸反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)，則反應(yīng)速率最慢，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氫元素質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，HCl中H全部轉(zhuǎn)化為氫氣，從圖像知，三種金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：X>Y>Z，則消耗鹽酸的質(zhì)量也為X>Y>Z，錯(cuò)誤；D、根據(jù)化合價(jià)相同的等質(zhì)量的不同種金屬，與足量同一種酸反應(yīng)，相對(duì)原子質(zhì)量小的產(chǎn)生氫氣反而多，題目中沒(méi)有指出金屬元素化合價(jià)是否相同，故無(wú)法比較金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）以下各圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1)寫(xiě)出①②的儀器名稱：① ；② 。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室選用裝置C制取某氣體的化學(xué)方程式： ；該裝置中試管口要略向下傾斜的目的是 ；欲收集干燥的該氣體，可選用的裝置是 （填裝置編號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （填裝置編號(hào)）；如果用圖4所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

B．氫氣燃燒的過(guò)程，是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程

C．氫能是理想的新型能源，它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)

D．大量廢舊電池的隨意丟棄，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A. 潛水 B. 急救 C. 滅火 D. 氣焊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎢酸鈣（CaWO4）是白鎢礦的主要成分，其中鎢元素的化合價(jià)是（ ）

A．-6 B．+4 C．+6 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g(精確到0.1g) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的部分儀器和裝置，請(qǐng)回答：

（1）儀器③的名稱是 。

（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是 。小麗用裝置A來(lái)收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。

（3）小芳根據(jù)裝置B所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（4）小凱用石灰石和鹽酸來(lái)制取二氧化碳，其發(fā)生裝置最好選用的儀器（除夾持儀器外）有 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)他把收集到的氣體通入澄清石灰水時(shí)，未發(fā)現(xiàn)渾濁，原因可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 （填字母符號(hào)，下同），反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____________。如果選用G裝置收集O2，則應(yīng)從____(填“a”或”b”)端進(jìn)氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的方程式為_(kāi)__________________________________，為了獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選取的發(fā)生裝置是____________。

（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO氣體，選擇的裝置組合為_(kāi)_______。汽車尾氣中含一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，處理方法是在汽車尾氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器，在催化作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中最多的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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