【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答。
① 寫出編號儀器的名稱:a_____;b_____。
② 選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,能否選用裝置C來隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止?說明理由______。
③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_________。(填裝置編號)
④ 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,根據(jù)需要產(chǎn)生0.3mol氧氣后停止加熱,請計算發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)_______。
⑤ 請分析④中反應(yīng)后剩余固體的成分:________。
【答案】 鐵架臺 錐形瓶 不可以,因為二氧化錳是粉末狀無法做到固液分離(對應(yīng)正確給分;若寫“可以”則其應(yīng)與原因?qū)?yīng)正確,合理給分) D 解:設(shè)發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x mol
2KClO3 2KCl+3O2
2 3
x 0. 3
x=0.2mol
m(KClO3)=0.2mol×122.5g/mol=24.5g 一定有氯化鉀、二氧化錳、可能有氯酸鉀
【解析】(1).如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;不能用裝置C來隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是二氧化錳是粉末狀無法做到固液分離(2)二氧化碳和氧氣的密度都比空氣的大,都可以用向上排空氣法收集,所以都可以選用收集裝置D(3)設(shè)設(shè)發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是x
2KClO3 2KCl+3O2↑
2 3
x 0.3mol
x=0.2mol
氯酸鉀的質(zhì)量=0.2mol×122.5g/mol=24.5g (7). 由方程式可知反應(yīng)生成氯化鉀,反應(yīng)后的固體中一定有氯化鉀;二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以反應(yīng)后一定有二氧化錳;如果氯酸鉀有剩余則還有有氯酸鉀
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或瀝青可作治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8g。求:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成。
① CaCO3是大理石的主要成分,它由________種元素組成,1 mol CaCO3中約含有_______個碳原子,實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。
③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)結(jié)束待______后打開彈簧夾,若實驗成功,觀察到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在做鐵有酸反應(yīng)的實驗時,由于拿錯了藥品,酸可能使用了濃硫酸,發(fā)現(xiàn)生成的氣體不是氫氣,因此他們進(jìn)行了探究實驗.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么不是氫氣?
【網(wǎng)絡(luò)資料】(1)鐵與濃硫酸反應(yīng)會生成二氧化硫
(2)SO2可使品紅溶液褪色,H2不會使品紅溶液褪色
(3)NaOH溶液能吸收SO2
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進(jìn)行探究實驗,并用排水法收集氣體進(jìn)行如圖乙所示的實驗.
請幫助小明完成下表:
硫酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)物的成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗一 | 95% | _____ | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實驗二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | ______ |
實驗三 | 20% | ________ | 不褪色 | ______ | 只有H2 |
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度較大時,氣體產(chǎn)物中就有二氧化硫.
【思考與分析】
(1)做該實驗時,在連接儀器之后和裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是______________.
(2)實驗三中鐵與硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
【拓展延伸】試寫出初中學(xué)過的由于反應(yīng)物的濃度不同,導(dǎo)致生成物不同的例子:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 活性炭的吸附作用是化學(xué)變化
B. 濃硫酸作干燥劑時不能干燥氨氣
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素
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