【題目】黃銅礦(主要成份CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中含有CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅,步驟如圖:
(1)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:_____。
(2)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學(xué)式)。該反應(yīng)化學(xué)方程式為:_____。
(3)不溶物的成分是_____(填化學(xué)式),為從不溶物中獲得碳酸亞鐵,你的處理方法是_____。
【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Na2CO3 FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4 Fe,Cu 往不溶物中加入過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾,將含硫酸亞鐵的濾液加入步驟Ⅱ中反應(yīng)生成碳酸亞鐵
【解析】
(1)步驟Ⅰ中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(2)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是碳酸鈉(Na2CO3)。碳酸鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和碳酸鐵沉淀的化學(xué)方程式為:FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4;
(3)過(guò)量的鐵屑與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液,不溶物的成分是Fe和Cu,為從不溶物中獲得碳酸亞鐵,處理方法是:往不溶物中加入過(guò)量稀硫酸,稀鹽酸能與鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鹽鐵溶液,然后過(guò)濾,將含硫酸亞鐵的濾液加入步驟Ⅱ中反應(yīng)生成碳酸亞鐵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我區(qū)某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì).根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a__.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__;若要收集較為干燥的氧氣,可選用的收集裝置是__(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式__,可選用的發(fā)生裝置是__(填字母).
(4)選用E裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__(選填數(shù)字編號(hào)).
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開(kāi)始反應(yīng)后,看到有氣泡冒出時(shí),應(yīng)立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
H | O | Na | Mg | Cl | K | Ca |
(1)屬于第四周期的元素是_____.
(2)鈣元素的核電荷數(shù)是_____,若某種該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為40,則它的中子數(shù)為_____.
(3)一般來(lái)說(shuō),金屬元素的原子最外層電子數(shù)目_____(填“<”、“=”或“>”)4個(gè);鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因是_____.
(4)比較下列三種微粒的架構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
①相同點(diǎn)_____;(寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可)
②不同點(diǎn)_____.(寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化銨(NH4Cl)是重要的氮肥,硫酸鈉(Na2SO4)是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料,根據(jù)Na2SO4和NH4Cl的溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題。
(1)下列措施中,不會(huì)使40℃的飽和硫酸鈉溶液析出晶體的是(____)
A 蒸發(fā)溶劑 B 增加溶劑 C 降低溫度 D 升高溫度
(2)恒溫蒸發(fā)70℃的飽和Na2SO4溶液,溶液的質(zhì)量減少了29g,則析出Na2SO4固體的質(zhì)量為_____g。
(3)70℃時(shí),60gNH4Cl和40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到40℃后,_____(填“有”或“沒(méi)有”)NH4Cl析出,此時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)NH4Cl_____(填“大于”或“小于”)Na2SO4。
(4)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_____g的B物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導(dǎo)體材料,F(xiàn)有5種含鉈元素的物質(zhì):Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無(wú)色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Tl2O3讀作_____。
(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應(yīng)生成鉈和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)取少量無(wú)色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)椋?/span>Fe>Tl>(H)>Cu,以下說(shuō)法正確的是____。
A 將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出
B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體
C 把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應(yīng):Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。
(1)BaTiO3中Ti元素的化合價(jià)是_____。
(2)“酸浸”過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)“操作A”的名稱(chēng)是_____。
(4)“綠色化學(xué)”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(5)現(xiàn)有394kg BaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg.( BaTiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為233,BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲.乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時(shí),乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體
C.甲溶液從t3℃降溫到t1℃,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
D.t3℃時(shí),50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______________。
小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖,取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條,在濾紙條上每隔1.5-2cm處滴一小滴酚酞溶液,滴好后把濾紙條放到試管里,在試管口塞一團(tuán)棉花。塞好后放在實(shí)驗(yàn)桌上(如圖所示),用滴管吸取濃氨水,在試管口的棉花上滴10~15滴。觀(guān)察到的現(xiàn)象是__________。
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