【題目】下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是

A.都含有氧氣分子 B.都是氧化物

C.都是由原子直接構(gòu)成 D.都含有氧元素

【答案】D

【解析】

試題分析:A、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;B、氧氣為單質(zhì),二氧化碳為氧化物,錯(cuò)誤,C、氧氣、二氧化碳都是由分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、氧氣和二氧化碳中都含有氧元素,正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某保健品的部分標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示:

(1)根據(jù)所給信息可知該保健品主要功效中起主要作用的元素是_________(填元素符號(hào))。

(2)食用方法中嚼食的目的是_______________

_______________________________________。

(3)某課外小組利用實(shí)驗(yàn),探究該保健中是否可能含有碳酸鈣.請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告.實(shí)驗(yàn)室提供實(shí)驗(yàn)儀器如下:

猜想該藥品中含有碳酸鈣.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)主要步驟及部現(xiàn)象

選擇藥品該保健粉末、稀鹽酸和_________;

選擇儀器(填序號(hào))__________________________________。

連接儀器,___________________________(填實(shí)驗(yàn)步驟),裝藥品。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),觀察到有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________________________,收集產(chǎn)生氣體。

驗(yàn)滿:證明氣體已收集滿的方法是_______________________________

檢驗(yàn):檢驗(yàn)收集到的這瓶氣體的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是____________________

____________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

_______________

結(jié)論根據(jù)標(biāo)簽和實(shí)驗(yàn),可初步推斷,該藥片中可能含有碳酸鈣。

【反思與拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將剩余藥品進(jìn)行了固、液分離,并檢驗(yàn)了倒入廢液缸中的廢液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明廢液中不含稀鹽酸(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象)。_____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。

丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題:

(1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______________

(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素質(zhì)量比為____________

(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定。

(1)儀器的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖(一)裝置來制取氧氣,則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。

(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端通入。

(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。

(4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置已將CO2吸收完全,可在裝置之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為__________(填字母)。

A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣

(1)下表是分解等量的過氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

催化劑(質(zhì)量均為0.3g)

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時(shí)間(s)

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論: 。

(2)過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(yīng)2H2O2 2H2O+O2,

請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是

A.甲>丙>乙 B.乙>甲>丙

C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3: 1,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,X為 ,C為 。

(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 。D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的溶解度曲線圖中,分別通過增加溶質(zhì)、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>

A.溶液甲

B.溶液丙

C.甲和丙的混合溶液

D.丙和乙的混合溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律

(2)在第三周期中,各元素的原子從左到右由易 電子(選填“得”或“失”,下同)到易 電子,最后是穩(wěn)定。

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):

陽離子 , 陰離子 。

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