【題目】根據(jù)下列裝置圖填空:

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______，指出A裝置存在的一項(xiàng)錯(cuò)誤是_____。

（2）若用C裝置收集一瓶做“鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣，收集后集氣瓶?jī)?nèi)留適量的水，其原因是______。

（3）若用E裝置收集一瓶氧氣，則應(yīng)該由______端通入氧氣。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上 防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底 a

【解析】

（1）裝置A適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

錯(cuò)誤：長(zhǎng)頸漏斗的下端在液面以上，生成的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；

（2）若用C裝置收集一瓶做“鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣，收集后集氣瓶?jī)?nèi)留適量的水，其原因是：防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；

（3）氧氣的密度比空氣大，若用E裝置收集一瓶氧氣，則應(yīng)該由a端通入氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有氦氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣、食鹽，請(qǐng)用化學(xué)式按要求填空：

供人呼吸的氣體是_____；促進(jìn)光合作用的氣體是_____；會(huì)引起酸雨的氣體是_____；醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，生理鹽水中溶質(zhì)是_____；充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是_____；能夠還原氧化銅的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.a點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

B.b點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同

C.c點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中的金屬都已反應(yīng)完

D.d點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前，人類使用的化石燃料主要包括________________。

(2)為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程的微觀示意圖如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)為方便貯存和運(yùn)輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1°C時(shí)，物質(zhì)C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.將t2°C時(shí)物質(zhì)A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)?/span>B>A=C

D.t1°C時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C固體分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小順序?yàn)?/span>A=C>B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

溫度/°C

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

（1）B是 _____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。

（2）60℃時(shí),向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________，當(dāng)該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為_____________g。

（3）現(xiàn)有50℃A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是_____(填序號(hào))。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中，A、B 兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，其中B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中，C試管中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________(填化學(xué)式)。D試管中無(wú)現(xiàn)象，為了探究通入二氧化碳后D試管中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

[提出猜想]猜想1:溶質(zhì)是NaOH；猜想2:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3；猜想3:溶質(zhì)是Na2CO3。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取D中少量溶液于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸

_______________

猜想1不成立

②取D中少量溶液于試管中，加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，過(guò)濾，取濾液加入酚酞溶液

產(chǎn)生白色沉淀，酚酞溶液變紅

猜想2成立

[反思與評(píng)價(jià)]

(1)小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作②中加入Ca( OH)2溶液不正確，理由是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉要密封保存的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)知識(shí)可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn)，小雨學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，創(chuàng)作了以下漫畫。

(1)從小雨的繪畫表現(xiàn)角度分析，________________(填金屬名稱)不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)。

(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為_______________。

(3)要驗(yàn)證Mg、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性，除圖中方法外，還可選用的試劑有_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)中其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________；

（2）該實(shí)驗(yàn)中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________；

（3）木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是_____________。

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