【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)脑胤?hào)。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是_____。

(2)青少年適量攝入鈣元素______可有效防止佝僂病。

(3)食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉元素______ 和氯元素________組成的。

【答案】 Al Ca Na Cl

【解析】元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。(1)地殼中元素含量按由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣…….，所以地殼中最多的金屬元素是鋁--- Al；(2)青少年適量攝入鈣元素--- Ca可有效防止佝僂病；(3)食用鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉元素-- Na 和氯元素--- Cl組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某原子中共有40個(gè)粒子，其中相對(duì)原子質(zhì)量27,，則其中子數(shù)為( )

A. 13 B. 14 C. 17 D. 20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（ ）

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②____________，

（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器____________(填序號(hào)，以下同)，

（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時(shí)生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中____________裝置.

（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請(qǐng)回答下列問題：

氣體

實(shí)驗(yàn)藥品

反應(yīng)條件

氣體物理性質(zhì)

H2S

硫化亞鐵固體與稀硫酸

不需加熱

無色，密度比空氣大，可溶于水

制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月，屠呦呦成為首位獲得科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾的死亡率．下列關(guān)于青蒿素的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 常溫下無色 B. 針狀固體 C. 能溶于酒精 D. 60℃以上易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示的化學(xué)成分字跡不清，于是他帶到實(shí)驗(yàn)室探究其成分。（填空沒空1分，計(jì)算4分，計(jì)10分）

【猜想與假設(shè)】猜想1．可能是淀粉 猜想2．可能是純堿

猜想3．可能是食鹽 猜想4．可能是 (俗稱小蘇打)

【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性，與氯化鋇溶液不反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取樣，溶于適量的水

形成無色溶液

猜想 不成立

（2）取少量品嘗

有苦澀味

不是

（3）向（1）的溶液中滴加酚酞試液

溶液變紅

是純堿

小華認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)（3）結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是 。小華進(jìn)一步進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取28g 所配溶液與50．2g氯化鋇溶液混合，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。立即出現(xiàn) ，由此他知道了該白色粉末是何物。過濾，所得濾液質(zhì)量為58．5ｇ，試計(jì)算：

（4）反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克．

（5）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。

（1）P點(diǎn)的含義是 。

（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)?/span>? （填寫“能”或“不能”）。

（3） t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質(zhì)序號(hào)）。

（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 （填寫選項(xiàng)序號(hào)）。

A、c＞a＝b B、a＝b＞c C、a＞b＞c D、b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）小強(qiáng)同學(xué)選擇下列裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)操作填空：

（1）寫出圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱：① ，② ；

（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是 ；

反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）小強(qiáng)同學(xué)選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（4）小強(qiáng)同學(xué)還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認(rèn)為制取的氣體是 ，

反應(yīng)的化學(xué)方程式

（5）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用橡皮管連接好導(dǎo)氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___ ，說明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸，充分反應(yīng)后，將所得溶液加熱蒸發(fā)，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細(xì)、烘干、稱量；重復(fù)將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)測(cè)得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時(shí)，溶液恰好呈中性，其它測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如下表所示：

（1）加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ；

（2）向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí)，最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g，其原因是： ，

（3）列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時(shí)，最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）。

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