往試管里裝入固體粉末時,應先使試管________,把盛藥品的________(或________________)小心地送入________,然后使試管________,讓藥品________。
科目:初中化學 來源: 題型:
水是一種重要的自然資源,與人類和生物的生存、工農業(yè)生產息息相關,以下關于水的敘述正確的是( )
A.地球表面有3/4的面積覆蓋著水,因此,水是取之不盡、用之不竭的自然資源
B.水和空氣都是生命之源
C.純凈的礦泉水不含任何化學物質
D.身體健壯的人飲用被污染的水,無任何危險
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是分析已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是
序號 | 實驗目的 | 實驗過程 |
① | 除去雜質 | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 證明變質 | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水 |
④ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究,該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能是:①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】(1)白色無水CuSO4遇水變藍
(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應:2FeCl3+Cu 2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
[甲組同學]:定性檢測該紅色粉末的物質組成
(1)小云取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,充分振蕩后觀察,發(fā)現固體全部溶解,得有色溶液。則猜想 一定不成立,寫出其中鹽酸參與的化學方程式為 。
(2)小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲,反應充分后,觀察到鐵絲表面有
紅色固體出現,得出猜想③成立,寫出生成紅色固體的化學方程式是 。
[乙組同學]:定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質量分數
實驗步驟:小晨稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按下圖進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再高溫加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應前后稱量相關物質的總質量(裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計),其數據如下表:
| 反應前 | 反應后 |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為48.3 g | 玻璃管和固體物質的總質量為47.1 g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為258.6 g | 洗氣瓶和瓶中所盛物質的總質量為261.9 g |
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是 。
A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)根據上述表格中的實驗數據計算:紅色粉末中氧化鐵的質量分數為 。
(3)從環(huán)保角度看上述裝置有嚴重不足之處。你認為應該如何改進? 。
【拓展延伸】對實驗后B裝置洗氣瓶內溶液做進一步探究
實驗步驟:小淵同學取該洗氣瓶內溶液50克,逐滴加入氫氧化鈣溶液至無沉淀析出,共得沉淀5克。試計算:洗氣瓶內的溶液中碳酸鈉的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列試劑中,應該用藥匙取用的是______________,應該用鑷子取用的是______________,應該用滴管取用的是________________。
①氧化銅粉末 ②石灰石塊 ③鋅粒 ④試劑瓶中的鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現象的描述與事實相符的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D、
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