【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )
A.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
C.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)
【答案】C
【解析】解:A、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故A錯(cuò)誤;
B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)會(huì)變成不飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g:100g=1:4,故C正確;
D、將三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量不能確定,所以從t2℃降至t1℃,析出晶體的多少不能確定,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度的概念,需要了解飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;溶解度定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量;四要素:①條件:一定溫度②標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑③狀態(tài):達(dá)到飽和④質(zhì)量:?jiǎn)挝唬嚎瞬拍艿贸稣_答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因打翻酒精燈而著火時(shí),最簡(jiǎn)單最好的撲滅方法是( )
A.用手撲滅
B.用濕布蓋滅
C.趕緊逃跑
D.撥打電話119
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):①2Mg+O2 2MgO; ②3Mg+N2 Mg3N2; ③2Mg+CO2 2MgO+C;④Mg+H2O MgO+H2↑; ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連).回答下列問題:
(1)連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是→→B→(填裝置序號(hào)).D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)通氣后,應(yīng)向點(diǎn)燃(填“A”或“B”)裝置的酒精燈,如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響? .
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證產(chǎn)物是氮化鎂:
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
產(chǎn)物是氮化鎂 |
(4)思維拓展:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣正燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N2的質(zhì)量,請(qǐng)給出合理的解釋 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是(填序號(hào))
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是(用化學(xué)方程式表示)
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是(寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的成分之一,作為一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室里,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的( )
A.H2
B.H2CO3
C.KOH
D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列課題屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A.銀行的利率變化
B.超導(dǎo)材料的研制
C.“塞卡病毒”的傳播原因
D.“天宮二號(hào)”在太空中由橢圓形軌道變?yōu)閳A形軌道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)圖一中儀器B的名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與(填序號(hào))組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是(填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是 .
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