8.下列對(duì)分子、原子與離子的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分B.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.“花香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)D.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

分析 根據(jù)分子、原子、離子的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及微粒之間的關(guān)系來(lái)分析解答.

解答 解:A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子,不可再分.故A錯(cuò);
B、有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成,例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故B錯(cuò);
C、“花香四溢”是因?yàn)榛ǚ肿舆\(yùn)動(dòng)到人的鼻子中的緣故,故C正確;
D、空氣是混合物,由多種分子構(gòu)成.故D錯(cuò).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí),學(xué)生應(yīng)正確理解微粒的微觀性,并熟悉它們是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.A、B、D、F是四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系:
①、A+O2→B  ②、B+H2O→D ③、D→B↑+H2O
④、B+Ca(OH)2→F↓+H2O   ⑤、F+HCl→B↑+H2O+CaCl2
(1)寫出A、B、D、F的化學(xué)式:
ACOBCO2DH2CO3FCaCO3
(2)完成①、②、④三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①2CO+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
②CO2+H2O═H2CO3;
④Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計(jì)).則:
①生成二氧化碳4.4 g;           
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是( 。
A.牛奶B.碘酒C.冰水D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②集氣瓶.
(2)若用G來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a 進(jìn)(選“a”或“b”),制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C (選擇“B”或“C”),與另一個(gè)裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束(隨開隨用,隨關(guān)隨停).
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E (填字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題.查閱資料:①NaOH和Ca(OH)2在100克水中最多溶解質(zhì)量

NaOH和Ca(OH)2在100克水中最多溶解質(zhì)量
溫度/℃1020406080100
NaOHCa(OH)23191111129313336
溫度/℃0.190.170.140.120.090.08
②碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng):Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)B 中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度.
(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是C(填序號(hào)).
A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氫氧化鈉溶液
(4)尾氣的處理方法可以是點(diǎn)燃.為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒有觀察到白色沉淀,你推測(cè)是鹽酸(填物質(zhì)的名稱)的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.煤在空氣中完全燃燒后的主要產(chǎn)物是CO2,有時(shí)會(huì)聞到一股刺激性氣味,原因是煤中含有硫元素,燃燒時(shí)生成的SO2刺激性氣味.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C、D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁,生成白色沉淀A.D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,D與硝酸銀溶液反應(yīng)可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)請(qǐng)寫出本題涉及的一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)A與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.控制一定條件,F(xiàn)e2+、H2O2能用于處理含某類有機(jī)污染物(用p-CP表示)的廢液.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)該反應(yīng)中的“一定條件”進(jìn)行如下的探究.
探究活動(dòng)一:Fe2+、H2O2處理有機(jī)廢液的可行性實(shí)驗(yàn)
取一定量已知p-CP含量的有機(jī)廢液(15℃,下稱試樣),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)若步驟①測(cè)得試樣的pH大于7,則步驟③中欲使試樣的pH小于7,可加入b(填標(biāo)號(hào)).
a.NaOH溶液        b.稀HCl           c.NaCl溶液        d.水
(2)步驟④有多個(gè)反應(yīng)發(fā)生,其中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得試樣中p-CP的含量明顯減少.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明試樣中p-CP含量的減少與產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)無(wú)關(guān):取樣,加入MnO2和H2O2溶液,測(cè)得p-CP含量沒有變化(或取樣,通入氧氣,測(cè)得p-CP含量沒有變化).
探究活動(dòng)二:影響Fe2+、H2O2處理有機(jī)廢液的因素探究
將四份相同的試樣,控制不同的實(shí)驗(yàn)條件(即調(diào)節(jié)溫度為25℃或40℃、pH為10或3),加入Fe2+和H2O2溶液,分別測(cè)定試樣中p-CP含量隨時(shí)間的變化情況,所得數(shù)據(jù)如下表示.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃pH測(cè)得p-CP的含量隨時(shí)間變化的關(guān)系圖
a2510
b253
c403
d4010
(4)為探究pH對(duì)Fe2+、H2O2處理p-CP的反應(yīng)快慢影響,可比較實(shí)驗(yàn)a(填實(shí)驗(yàn)編號(hào),下同)和b或c和d.從兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)比中得到的結(jié)論是pH越小,F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應(yīng)速率越快;.
(5)比較實(shí)驗(yàn)b和c,可以得到的結(jié)論是溫度越高,F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應(yīng)速率越快.
(6)實(shí)驗(yàn)a和d說(shuō)明pH=10時(shí),F(xiàn)e2+、H2O2處理p-CP的反應(yīng)不發(fā)生.
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中反應(yīng)立即停止下來(lái).根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論,寫出一種迅速停止反應(yīng)的方法:往樣品中加入氫氧化鈉使溶液的pH等于10(或快速降溫).

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同步練習(xí)冊(cè)答案