【題目】根據(jù)下列提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)與A元素屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。
(2)E和F兩種元素的原子的_____相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(3)D與E兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成。該化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H內(nèi)初中化學(xué)常見物質(zhì)。己知A是石灰石的主要成分,常用作建筑材料,E是赤鐵礦石的主要成分,H的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全棕標(biāo)出)。
(1)寫出A的化學(xué)式、F的名稱:A_____,F_____.
(2)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:反應(yīng)②_____,反應(yīng)④_____,其中反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng);
(3)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題。
(1)圖A中試管夾的作用是_____。
(2)指出圖B中的錯誤操作是_____。
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況。
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____至天平平衡。
②如圖D所示,量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③該溶液配制過程中需要用到_____(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒,把配制好的上述溶液裝人_____(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽_____(請?zhí)顚懴聢D的標(biāo)簽)。
④配制溶液時,某小組出現(xiàn)了下列問題,不可能引起誤差的有_____(填序號)。
a.氯化鈉不純b.稱量時砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片c.量取水時,讀數(shù)不正確d.裝瓶時,有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①通入N2一段時間后,點(diǎn)燃酒精燈,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②改通O2片刻,加熱一段時間后,熄滅酒精燈,a中紅磷不燃燒,b中紅磷燃燒。
下列說法錯誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明氮?dú)獠荒苤С旨t磷的燃燒
B.實(shí)驗(yàn)過程①要先通入N2,是為了排除裝置中的空氣
C.實(shí)驗(yàn)過程②的現(xiàn)象證明可燃物燃燒只需要足夠的氧氣
D.對比①②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:可燃物燃燒需要足夠的氧氣和達(dá)到一定的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表。
請你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:(提示:氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)第_____次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)。
(2)原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(要求有完整的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去溶液中的 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn),請你參與并回答;
(1)若用A裝置制取氧氣,則①中放入棉花的目的是_____:若用E裝置收集氣體,觀察到____時才能收集.
(2)若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置____(填序號,下同)和收集裝置____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振,發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液_____支?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面提供的溶解度表和溶解度曲線回答相關(guān)問題:
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 | 39.8 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 | 246 |
(1)A是_____的溶解度曲線(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”);
(2)100℃時,100g水中加入200g硝酸鉀,所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將此溶液從100℃降溫到60℃時,析出晶體的質(zhì)量______g。
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