【題目】古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O, X的化學(xué)式為

AAg2S BAgS CAg2O2 DAg2O

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,可以推出X的化學(xué)式為AgS,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗滌廢水任意排放會(huì)造成環(huán)境污染,已知化合物中磷的化合價(jià)為+5價(jià),則X應(yīng)為(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖?/span>

A.石蠟 B.面粉 C.蔗糖 D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)建立了微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,她收集的物質(zhì)有:①鎂條 ②氧化鎂 ③氫氧化鈉 ④小蘇打 醋酸 ⑥葡萄糖等,其中屬于堿的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),屬于有機(jī)化合物的是 (填序號(hào)),在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是 (填序號(hào))。

不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系。鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。回答下列問(wèn)題:

(1)甲物質(zhì)是 (填完整名稱);

(2)寫(xiě)出“乙→丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會(huì)損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體,下列關(guān)于甲縮醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.甲縮醛屬于有機(jī)化合物

B.甲縮醛中含有氧分子

C.甲縮醛由3種元素組成

D.甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化鋁(Al2S3)是一種鋁的化合物,其中硫元素的化合價(jià)為

A.-2 B.0 C.+4 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

查閱資料得知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng): Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)裝置D的作用是

(4)裝置E中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進(jìn)行收集(填寫(xiě)字母序號(hào)).

(5)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn):

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

(1)化石燃料包括煤、__ 和天然氣等。過(guò)度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染。

如燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是_ (填字母序號(hào),下同);

A酸雨 B溫室效應(yīng) C可吸入顆粒物增加

(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是

APM2,5是指大氣中直徑超過(guò)2.5m的顆粒物

B控制城市汽車保有量

CPM25專用口罩利用了活性炭的吸附性

D冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是_ ;

(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn) 題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不 僅要努力減少C02的排放,更重 要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是_

A該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D該過(guò)程至少發(fā)生了 4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

②將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),長(zhǎng)期放置在空氣中,質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A.氯化鈉 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿

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