圖1所示實驗室制取二氧化碳操作中錯誤的是

D

試題分析:二氧化碳的驗滿,需將燃著的木條伸到集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,而不能伸入集氣瓶內(nèi),D錯誤,故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 下圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        (填標號)組合。從所選的組合中選擇某一種儀器,寫出它的名稱:           ,簡要說出它的用途:                    。
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是         。
(3)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用        (填標號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽。請在下圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標簽內(nèi)容。

(4)用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶
內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是                             ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答以下問題。

(1)實驗儀器a的名稱是________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)指出編號儀器名稱:①         ,②      。
(2)實驗室利用A裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
(3)實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是      (從A~E中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是        ,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從      端進入。
(4)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),觀察到氣泡逸出不明顯后,測得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點所示,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得的曲線如下圖,(pH為縱坐標,時間(秒)為橫坐標)。請寫出曲線中bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       ,cd上升的原因是             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下充分反應(yīng)生成CO2來進行分析測定。

(1)儀器①的名稱是           。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
(2)用圖(二)裝置可用于收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應(yīng)從      端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中    進入②中(填寫化學(xué)式)。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為         (填字母)。
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水             C.濃硫酸
(5)稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗,圖(三)中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為                 (填計算結(jié)果)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。



(1)儀器a的名稱為            
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                     ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為___________(填字母序號)。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。將裝置A和E連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前先          ,目的是           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.加熱膽礬,固體由藍色變?yōu)榘咨?/td>
C.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
D.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,有紅色固體出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)下圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器。請回答以下問題:

(1)儀器A、E的名稱分別是                      。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是         (填字母序號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;用高錳酸鉀制
取氧氣時,發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號)       ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是                
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認為最合適的一套裝
置是       (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是                                 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

具備啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是

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