小才等同學(xué)在探究完氫氧化鈉和鹽酸之間能發(fā)生反應(yīng)后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CuSO4 和鹽酸以及CuSO4 和NaOH之間能否發(fā)生反應(yīng)，他將CuSO4 溶液與鹽酸混合后，無(wú)明顯現(xiàn)象，此時(shí)其他同學(xué)通過(guò)查閱資料得知易揮發(fā)性酸不能制難揮發(fā)性酸，所以CuSO4 和鹽酸不反生反應(yīng)。但小才還想繼續(xù)使用上述混合后的溶液來(lái)探究NaOH和CuSO4 是否發(fā)生反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】硫酸銅能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)過(guò)程與相應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示：

【討論與交流】

(1)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉和硫酸銅之間能發(fā)生反應(yīng)的理由是_________________________

發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ________________________________

(2)氫氧化鈉滴加到__________________mI時(shí)恰好完全反應(yīng)； 

(3)假設(shè)已知?dú)溲趸c溶液與CuSO4 容液之間能夠發(fā)生反應(yīng)．結(jié)合上圖(2)能否證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，理由_________________________________(不考慮Cu(OH)2 與鹽酸反應(yīng))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、小才等同學(xué)在探究完氫氧化鈉和鹽酸之間能發(fā)生反應(yīng)后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CuSO4 和鹽酸以及CuSO4 和NaOH之間能否發(fā)生反應(yīng)，他將CuSO4 溶液與鹽酸混合后，無(wú)明顯現(xiàn)象，此時(shí)其他同學(xué)通過(guò)查閱資料得知易揮發(fā)性酸不能制難揮發(fā)性酸，所以CuSO4 和鹽酸不反生反應(yīng)．但小才還想繼續(xù)使用上述混合后的溶液來(lái)探究NaOH和CuSO4 是否發(fā)生反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】硫酸銅能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)過(guò)程與相應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示：

【討論與交流】
（1）實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉和硫酸銅之間能發(fā)生反應(yīng)的理由是
生成了沉淀
；發(fā)生反應(yīng)的方程式為
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4

（2）氫氧化鈉滴加到
1.5
 mL時(shí)恰好完全反應(yīng)；
（3）假設(shè)已知?dú)溲趸c溶液與CuSO4 容液之間能夠發(fā)生反應(yīng)．結(jié)合上圖（2）能否證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，理由
能，因?yàn)樵芤褐杏辛蛩徙~，滴加氫氧化鈉溶液開始無(wú)沉淀而后出現(xiàn)沉淀說(shuō)明開始時(shí)氫氧化鈉物剩余，即被鹽酸反應(yīng)掉了．
（不考慮Cu（OH）2 與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見的裝置，請(qǐng)回答：
①用高錳酸鉀制取氧氣，可選的裝置是（填編號(hào)）
AG或AH
AG或AH
，選用這些儀器的依據(jù)是
ACD
ACD
：
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)  B．屬于固液型加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大D．制取的氣體常溫下在水中的溶解度小反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
②小明等同學(xué)用碳酸鈉和D裝置來(lái)制取CO2，實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)很劇烈，則他們可以
AD
AD
：
A．控制液體滴加速率     B．用體積較小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物           D．換用濃度較小的鹽酸
（2）小明等同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)裝氫氧化鈉的試劑瓶口有一些白色固體，這些白色固體是什么物質(zhì)呢，在老師的指導(dǎo)下，他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【猜想與假設(shè)】
猜想一：這些固體可能是氫氧化鈉；
猜想二：這些固體可能是碳酸鈉；
猜想三：這些固體可能是氫氧化鈉和的碳酸鈉混合物．
【思考和實(shí)驗(yàn)】
①小明取少量樣品于試管中，加少量蒸餾水，振蕩后滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，于是小明推斷白色固體是氫氧化鈉，小明的推斷是否正確
不正確
不正確
，理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅
；
②小紅取少量樣品于試管中，加適量蒸餾水充分溶解后，逐滴滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是小紅推斷白色固體是碳酸鈉，小紅的推斷是否正確
不正確
不正確
，理由是
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
；
③在小紅旁邊的小芳發(fā)現(xiàn)小紅開始滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，滴加一段時(shí)間后才看到有氣泡產(chǎn)生，由此可推斷白色固體中一定含有
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
；
④小亮等同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了和小紅、小芳相同的結(jié)論：取少量樣品溶液于試管中，向溶液中加過(guò)量的氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明原固體中含有
碳酸鈉
碳酸鈉
，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
，靜置澄清后，向上層清液滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，說(shuō)明原固體中含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小才等同學(xué)在探究完氫氧化鈉和鹽酸之間能發(fā)生反應(yīng)后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CuSO4 和鹽酸以及CuSO4 和NaOH之間能否發(fā)生反應(yīng)，他將CuSO4 溶液與鹽酸混合后，無(wú)明顯現(xiàn)象，此時(shí)其他同學(xué)通過(guò)查閱資料得知易揮發(fā)性酸不能制難揮發(fā)性酸，所以CuSO4 和鹽酸不反生反應(yīng)．但小才還想繼續(xù)使用上述混合后的溶液來(lái)探究NaOH和CuSO4 是否發(fā)生反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】硫酸銅能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)過(guò)程與相應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示：

【討論與交流】
（1）實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉和硫酸銅之間能發(fā)生反應(yīng)的理由是______；發(fā)生反應(yīng)的方程式為______
（2）氫氧化鈉滴加到______ mL時(shí)恰好完全反應(yīng)；
（3）假設(shè)已知?dú)溲趸c溶液與CuSO4 容液之間能夠發(fā)生反應(yīng)．結(jié)合上圖（2）能否證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，理由______（不考慮Cu（OH）2 與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?道里區(qū)二模）小才等同學(xué)在探究完氫氧化鈉和鹽酸之間能發(fā)生反應(yīng)后，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CuSO4 和鹽酸以及CuSO4 和NaOH之間能否發(fā)生反應(yīng)，他將CuSO4 溶液與鹽酸混合后，無(wú)明顯現(xiàn)象，此時(shí)其他同學(xué)通過(guò)查閱資料得知易揮發(fā)性酸不能制難揮發(fā)性酸，所以CuSO4 和鹽酸不反生反應(yīng)．但小才還想繼續(xù)使用上述混合后的溶液來(lái)探究NaOH和CuSO4 是否發(fā)生反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】硫酸銅能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)過(guò)程與相應(yīng)的現(xiàn)象如圖所示：

【討論與交流】
（1）實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉和硫酸銅之間能發(fā)生反應(yīng)的理由是______；發(fā)生反應(yīng)的方程式為______
（2）氫氧化鈉滴加到______ mL時(shí)恰好完全反應(yīng)；
（3）假設(shè)已知?dú)溲趸c溶液與CuSO4 容液之間能夠發(fā)生反應(yīng)．結(jié)合上圖（2）能否證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，理由______（不考慮Cu（OH）2 與鹽酸反應(yīng)）

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