【題目】(1)三大化石燃料是指煤、____________和天然氣,它們都是不可再生能源。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學方程式為_______________.
(2)可燃物燃燒的條件之一是____________________(任寫一條即可,下一空同樣),滅火的原理就是任意破壞一個燃燒的條件,所以生活中撲滅油鍋著火的方法有______________________。
(3)水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的化學方程式為:________,基本反應(yīng)類型是________________.
【答案】石油 CH4+2O2CO2+2H2O 與氧氣接觸或溫度達到著火點 用鍋蓋蓋滅 C+H2OCO+H2 置換反應(yīng)
【解析】
(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其燃燒的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:石油;CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)物質(zhì)燃燒條件:可燃物;與氧氣接觸,溫度達到著火點,三個條件同時具備;滅火的原理就是任意破壞一個燃燒的條件,所以生活中撲滅油鍋著火的方法是用鍋蓋蓋滅,利用隔絕氧氣的原理滅火。故填:與氧氣接觸或溫度達到著火點;用鍋蓋蓋滅;
(3)水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的化學方程式為:C+H2OCO+H2,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng)。故填:C+H2OCO+H2;置換反應(yīng)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. t1℃時將等質(zhì)量的乙、丙溶于水中,分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙=丙
B. 將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎媒禍鼗蛘舭l(fā)的方法
D. t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】山西民俗文化豐富多彩,博大精深,時而厚重,時而婉約,各成一體。
(1)民歌:《夸土產(chǎn)》熱情謳歌了山西各地為人們交口稱贊的土特產(chǎn)品:“平遙的牛肉太谷的餅,清徐的葡萄甜格盈盈……”,歌詞中提到的牛肉中富含的營養(yǎng)素是________。
(2)燒旺火:大同每逢除夕晚上,家家戶戶都要在門前用大塊煤炭壘成一個塔狀并點燃,名曰旺火,以圖吉利,祝賀全年興旺之意,但煤炭燃燒會產(chǎn)生空氣污染物________。(寫兩個即可)
(3)社火:山西民間社火由來已久,圖中社火表演者所穿服裝的材質(zhì)為滌綸,生活中鑒別滌綸與羊毛常用的方法是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學為了配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,進行的實驗操作如下圖所示,有關(guān)該同學的實驗說法正確的是
A.稱量時,需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
B.小明同學的實驗操作中錯誤之處有兩處
C.該實驗操作過程中還需用到膠頭滴管
D.量筒量取水時,若仰視讀數(shù)會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳氣體,得到50.0g碳酸鈉溶液,請計算(溫馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳氣體的質(zhì)量是________g;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________?(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是()
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.50 s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl
C.80~100 s,金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D.100~150 s,壓強減小是因為無氣體生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學學習的重要知識。根據(jù)所學知識,某化學興趣小組設(shè)計了如下兩個實驗,探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。
(1)如圖一裝置所示,先將氫氧化鈉溶液注入三頸燒瓶中,然后再將稀鹽酸注入三頸燒瓶中,觀察到氣球的變化是________________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________。
(2)根據(jù)實驗一的原理,興趣小組的同學又設(shè)計了圖二裝置。實驗前關(guān)閉K,先將注射器中的氫氧化鈉溶液注入A中,然后再打開K,稀鹽酸倒流進A中,片刻后停止倒流,A中溶液仍為紅色。同學們對反應(yīng)后A裝置中的溶液成分產(chǎn)生了興趣,提出了如下猜想:
猜想一: NaCl、 Na2CO3
猜想二: NaCl、 NaOH
猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3
①上述猜想不合理的是___________,原因是______。
同學們經(jīng)過討論設(shè)計了如下實驗方案進行探究
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學方程式 |
②__________________ | 有白色沉淀產(chǎn)生 | ③反應(yīng)的化學方程式__________ |
靜置,取上層清液,向其中滴加酚酞溶液 | ④_________________ | 猜想三成立 |
(3)上述實驗結(jié)束后,興趣小組的同學想將溶液的溶質(zhì)都變?yōu)?/span>NaCl。他們向裝置A中加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,恰好使紅色完全退去,試計算反應(yīng)后NaCl的質(zhì)量增加了_______?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
①儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實驗室制取氫氣的化學反應(yīng)方程式為________。
②實驗室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,請寫出一個對應(yīng)的化學方程式_______;用C裝置收集氧氣的驗滿方法_________。
③如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.
(I)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).
(Ⅱ)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號,下同).
(Ⅲ)作為空白對照實驗的孔穴是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 配制50 g 6%的氯化鈉溶液 | 稱取3 g氯化鈉固體溶于47 mL水中 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去銅粉中少量的木炭 | 將混合物在空氣中灼燒 |
D | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 加入適量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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