【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．合成氨工藝的主要流程如圖1：

（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)化學(xué)方程式是：_______，屬于_______（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．

（2）生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）．

（3）中生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）．

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題．

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點/℃（1.01×105Pa）

-252

-195.8

-183

-33.35

在1.01×105Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在_______之間．

（5）圖2是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為_______；

該反應(yīng)中的最小粒子是_______（填寫化學(xué)符號）．

【答案】N2+3H22NH3 化合反應(yīng) 混合物 N2、H2 -33.35℃～-195.8℃ 1：3 N、H

【解析】

（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下生成氨氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式是：N2+3H22NH3；此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（2）生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于混合物，因為氨氣中混有氮氣氫氣等；

（3）氮氣和氫氣可以循環(huán)利用，化學(xué)式為：N2、H2；

（4）由表格數(shù)據(jù)可知：在1.01×105Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在-33.35℃～-195.8℃之間；

（5）圖2是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖，由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個數(shù)比為1：3；該反應(yīng)中的最小粒子是N、H原子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種無色液體A，在通電的情況下可以得到兩種氣體B和C，有一種銀白色金屬D可以在B中劇烈燃燒，火星四射；試判斷：

（1）A是______ B是_______ C是 _______ D是_______

（2）寫出D在B中劇烈燃燒的符號表達(dá)式：____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）寫出圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

（2）寫出上圖中單質(zhì)的化學(xué)式____________

（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類別是________

（4）ClO2中氯元素的化合價為________，通過上述微觀過程得出的結(jié)論：____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有Na2CO3和NaCl組成的固體混合物共18.9g，加入112.5 g水使其完全溶解配制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）________。

（2）當(dāng)?shù)渭恿?/span>73g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時，做了下面所示三個實驗．

(1)實驗一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是 ________________________

實驗二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)．試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)化學(xué)方程式為 _______________________。

實驗三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)．試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀為 ________

(2)小組同學(xué)將實驗三試管內(nèi)液體進(jìn)行過濾，對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究．

【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么？

【猜想】

猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；

猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；

猜想四：濾液中溶質(zhì)是______________

【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是 ___________________________________。

【實驗驗證】

小組同學(xué)通過以下實驗驗證了猜想三成立，請你完成實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取實驗三少量濾液與試管中，通入二氧化碳?xì)怏w

_______________

猜想三成立

(3)實驗結(jié)束，同學(xué)對廢液進(jìn)行處理，將實驗一、實驗二溶液倒入同一潔凈燒杯，得到無色溶液，則實驗二試管中溶液含有溶質(zhì)為 ________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈外焰加熱；②試管外壁有水；③試管底部接觸燈芯；④試管內(nèi)的液體超過試管容積的；⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱就直接集中加熱試管內(nèi)的液體。你認(rèn)為原因可能是（ ）

A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a________；b______。

（2）甲同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置________、______(填字母)；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______。若用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_________。

（3）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添

加了一小團(tuán)棉花，其目的是_________。

（4）丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高且溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實驗時可能會發(fā)生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全。丙同學(xué)的觀點是否正確？你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是______(填序號)。

①依據(jù)教科書的觀點 ②依據(jù)老師的觀點 ③依據(jù)實驗事實

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請分析并回答以下問題：

（1）A物質(zhì)名稱是_______。

（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D__________，Z__________，

（3）B在D中燃燒的文字表達(dá)式：__________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量

D. 固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案