為探究物質(zhì)燃燒的條件，某同學(xué)做了如圖所示的實驗．實驗發(fā)現(xiàn)水中的白磷和銅片上的紅磷都沒燃燒，銅片上的白磷著火燃燒（已知白磷的著火點40℃，紅磷著火點240℃．）對此實驗的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

　

A．

可燃物要與氧氣接觸

　

B．

物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

　

C．

銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

　

D．

燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

分析：

A、根據(jù)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒來考慮本題；

B、根據(jù)銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒來考慮；

C、根據(jù)燃燒的條件考慮；

D、根據(jù)水的作用考慮．

解答：

解：A、燃燒的條件是具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，因為水中沒有氧氣，故A正確；

B、因為燃燒的條件是具有可燃物、溫度達到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，原因是紅磷的著火點高，所以物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點，故B正確；

C、銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷沒有達到著火點，故C錯誤；

D、燒杯中熱水的作用一是提供熱量使白磷達到著火點，二是隔絕空氣，故D正確；

故選C．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒的條件，設(shè)計如下3個對比實驗（如下圖）：

（1）實驗1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要的條件是
有可燃物
．
（2）實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
點燃的蠟燭熄滅
．
（3）實驗3的結(jié)論是
AC
[填序號]
A、不同的物質(zhì)有不同的著火點
B、小木條比小煤塊容易燃燒，是因為在小木條的周圍有充足的氧氣
C、可燃物達到燃燒所需的最低溫度才能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?武威）為探究物質(zhì)燃燒的條件，某同學(xué)做了如圖所示的實驗．實驗發(fā)現(xiàn)水中的白磷和銅片上的紅磷都沒燃燒，銅片上的白磷著火燃燒（已知白磷的著火點40℃，紅磷著火點240℃．）對此實驗的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?甘肅模擬）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．
（1）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)方程式如下：
2Cu（NO3）2 
  △  
.
 
2CuO+O2+4X．其中X是一種空氣污染物，其化學(xué)式為
NO2
NO2
．
（2）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）小雨想探究“黃金項鏈”中是否含有金屬銅，她可選用下列試劑中的
D
D
．
A．ZnC12溶液    B．Mg（NO3）2溶液     C．H2SO4溶液      D．AgNO3溶液
（4）為探究“物質(zhì)燃燒的條件”，同時點燃小木條和小煤塊，發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長，原因是
小煤塊的著火點比小木條的高
小煤塊的著火點比小木條的高
．
（5）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙．下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是
B
B
．
A．生石灰      B．熟石灰      C．過磷酸鈣      D．氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)二模）（1）甲同學(xué)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”，同時點燃小木條和小煤塊，發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長，原因是
煤的著火點高
煤的著火點高
．
（2）乙同學(xué)在點滴板的空穴中滴加氫氧化鈉溶液，再滴加無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．用白色點滴板代替試管進行相關(guān)實驗的優(yōu)點是
節(jié)約藥品
節(jié)約藥品
（一點即可）．
（3）根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

①a儀器的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生和收集裝置是
BD
BD
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；如用C裝置收集氧氣，觀察到
有氣泡從集氣瓶口逸出
有氣泡從集氣瓶口逸出
，表示氧氣已滿；反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進行溶解、
過濾
過濾
、洗滌干燥等操作．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年甘肅省中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．
（1）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)方程式如下：
2Cu（NO3）2 2CuO+O2+4X．其中X是一種空氣污染物，其化學(xué)式為    ．
（2）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（3）小雨想探究“黃金項鏈”中是否含有金屬銅，她可選用下列試劑中的    ．
A．ZnC12溶液    B．Mg（NO3）2溶液     C．H2SO4溶液      D．AgNO3溶液
（4）為探究“物質(zhì)燃燒的條件”，同時點燃小木條和小煤塊，發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長，原因是    ．
（5）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙．下列物質(zhì)中可用來改良土壤酸性的是    ．
A．生石灰      B．熟石灰      C．過磷酸鈣      D．氫氧化鈉．

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