(2013?海陵區(qū)二模)(1)甲同學(xué)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時點燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點燃所需時間長,原因是
煤的著火點高
煤的著火點高

(2)乙同學(xué)在點滴板的空穴中滴加氫氧化鈉溶液,再滴加無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.用白色點滴板代替試管進(jìn)行相關(guān)實驗的優(yōu)點是
節(jié)約藥品
節(jié)約藥品
(一點即可).
(3)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

①a儀器的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生和收集裝置是
BD
BD
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;如用C裝置收集氧氣,觀察到
有氣泡從集氣瓶口逸出
有氣泡從集氣瓶口逸出
,表示氧氣已滿;反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
過濾
過濾
、洗滌干燥等操作.
分析:著火點越高,越不容易點燃;進(jìn)行實驗時,要注意節(jié)約藥品;化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;要熟記各種儀器的名稱、用途.
解答:解:(1)小煤塊比小木條難點燃,說明煤的著火點比木條高.
故填:煤的著火點高.     
(2)用白色點滴板代替試管進(jìn)行相關(guān)實驗,可以節(jié)約藥品.
故填:節(jié)約藥品.
(3)①a儀器是錐形瓶.
故填:錐形瓶.    
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該選擇B發(fā)生裝置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,應(yīng)該選擇D收集裝置;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:BD;  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)氣泡從集氣瓶口逸出時,說明氧氣已經(jīng)收集滿;剩余固體中,只有二氧化錳不溶于水,通過進(jìn)行溶解、過濾、洗滌干燥等操作即可回收二氧化錳.
故填:2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;  有氣泡從集氣瓶口逸出;   過濾.
點評:本題屬于中檔題,即考查了實驗裝置的選擇,又考查了化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?海陵區(qū)二模)下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

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(2013?海陵區(qū)二模)草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4)在加熱到400℃時即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無色無味的有毒氣體B.除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).

請你仔細(xì)分析回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
CaO
CaO
,Y
NaOH
NaOH
,H
Cu
Cu

(2)F的俗名是
純堿
純堿
,G→H的轉(zhuǎn)化屬于
置換
置換
(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
CaC2O4
 400℃ 
.
 
CaCO3+CO↑
CaC2O4
 400℃ 
.
 
CaCO3+CO↑
;②
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
;③
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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(2013?海陵區(qū)二模)下列自然資源的開發(fā)利用中,一定涉及到化學(xué)變化的是(  )

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