【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選擇的收集裝置是_____,選擇的依據(jù)是_____,檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是_____。
(3)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因_____。
【答案】AC或BC 或 D 二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 生成的二氧化碳中含有少量的氯化氫氣體
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫和二氧化錳、氯酸鉀和二氧化錳、高錳酸鉀制取氧氣,要收集較純的氧氣可用排水法收集,故裝置組合是AC或BC;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;或者氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,所以檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;
(3))某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因:生成的二氧化碳中含有少量的氯化氫氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A. t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C. 將t2℃時(shí) a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
向一定量的氫氯化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸 | 向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn | 硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化 | 用氯酸鉀制取氧氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫動(dòng)力汽車是名副其實(shí)的“綠色燃料”汽車,它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車.將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能,那么,氫氣是怎樣發(fā)電的呢?燃料電池的運(yùn)作原理,電池含有陰陽(yáng)兩個(gè)電極,分別充滿電解液(如KOH溶液),而兩個(gè)電極間由具有滲透性的薄膜構(gòu)成。氫氣由燃料電池的陽(yáng)極進(jìn)入,氧氣(或空氣)則由陰極進(jìn)入燃料電池。經(jīng)由催化劑(鉑)的作用,使得陽(yáng)極的氫分子分解成兩個(gè)氫離子與兩個(gè)電子,其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊,電子則經(jīng)由外電路形成電流后,到達(dá)陰極.在陰極催化劑的作用下,氫離子、氧原子及電子,發(fā)生反應(yīng)形成水分子,因此水是燃料電池唯一的排放物,不但完全無(wú)污染,也避免了傳統(tǒng)電池充電耗時(shí)的問(wèn)題。
燃料電池所使用的“氫”燃料可以來(lái)自于水的電解所產(chǎn)生的氫氣及任何的碳?xì)浠衔,例如天然氣、甲?/span>(CH3OH)、乙醇、沼氣等等,除了可以杜絕空氣污染之外,氫動(dòng)力汽車還可以消除傳統(tǒng)汽車所造成的噪音污染。啟動(dòng)點(diǎn)火,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不會(huì)聽到轟隆隆的聲音,而且氫動(dòng)力汽車的動(dòng)力性能表現(xiàn)也很棒,車速很快。
氫燃料電池車的優(yōu)勢(shì)毋庸置疑,劣勢(shì)也是顯而易見(jiàn)。隨著科技的進(jìn)步,曾經(jīng)困擾氫燃料電池發(fā)展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術(shù)等問(wèn)題已經(jīng)逐步攻克并不斷完善,然而成本問(wèn)題依然是阻礙氫燃料電池車發(fā)展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機(jī)的100倍,這個(gè)價(jià)格是市場(chǎng)所難以承受的。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)氫氣燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是___。
(2)KOH電解液的pH_____7(填“”、“”或“”)。
(3)下列關(guān)于氫燃料電池汽車的說(shuō)法,正確的是_____。
A 氫燃料電池中的鉑可以反復(fù)使用
B 利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣
C 氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現(xiàn)象
D 阻礙氫燃料電池車發(fā)展的一個(gè)原因是成本問(wèn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,下列說(shuō)法正確的是
A.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
B.三種元素都屬于非金屬元素
C.原子序數(shù)為7的元素名稱為磷
D.等質(zhì)量的三種元素的單質(zhì)中,含原子數(shù)最多的是氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)
(探究活動(dòng)1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(探究活動(dòng)2)能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;b.無(wú)水醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體;
(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____;
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _____ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置且失去標(biāo)簽的白色粉末狀藥品,老師告訴大家原瓶藥品可能是碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的一種。同學(xué)們對(duì)此很好奇,于是他們對(duì)這瓶白色粉末的成分做了如下探究:
(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)小明取一定量白色粉末于燒杯中,加水?dāng)嚢瑁浞秩芙夂,過(guò)濾,得到固體和無(wú)色溶液。
(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)小明取實(shí)驗(yàn)I得到的固體于試管中,滴加足量稀鹽酸后,觀察到有氣泡產(chǎn)生,于是小明馬上就得出結(jié)論,該瓶中白色粉末一定是碳酸鈣,但是小軍卻認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確,固體還可能是碳酸鈉,小軍的理由是碳酸鈉溶于水形成_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液后,也會(huì)有固體剩余。請(qǐng)寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式:_____。
(實(shí)驗(yàn)Ⅲ)小明和小軍認(rèn)為有必要再對(duì)實(shí)驗(yàn)I中濾液的成分進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量濾液于試管中,向其中滴加2~3滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩 | 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 該瓶中白色粉末一定不是_____ |
(2)另取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量氯化鈣溶液,振蕩,靜置 | _____ | 該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉 |
(反思與交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過(guò)討論,一致認(rèn)為原試劑瓶中的藥品也可能不是碳酸鈉,你認(rèn)為他們的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。
⑴按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、硫酸、火堿、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式:
①一種清潔的燃料氣體_____________ ②一種難揮發(fā)的酸_____________
③一種常做干燥劑的氧化物_________ ④一種難溶于水的堿___________
⑵“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”是每個(gè)公民的責(zé)任。“搖頭丸”是一種常見(jiàn)的毒品,化學(xué)式為C12H19O2N。試回答下列問(wèn)題:
①該物質(zhì)由______種元素組成,屬于____________(填“混合物”、“氧化物”、“有機(jī)物”之一)。
②該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”與化學(xué)息息相關(guān)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。
A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,切不可食用。
B.硫酸銅等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,可利用其對(duì)飲用水殺菌消毒。
C.香煙的煙霧中含有尼古丁、焦油等許多有害物質(zhì),吸煙對(duì)己對(duì)人都有害。
D.吸毒使人產(chǎn)生抗藥性和對(duì)毒品難以戒除的依賴性,毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!
⑶2017年底,濟(jì)南建設(shè)的全球首條光伏高速公路通車了,未來(lái)將實(shí)現(xiàn)車輛移動(dòng)充電!濟(jì)南多處路段還安裝了太陽(yáng)能路燈,其太陽(yáng)能光伏電池可把太陽(yáng)的光能直接轉(zhuǎn)化為電能,其核心組件是單質(zhì)硅。工業(yè)上制取單質(zhì)硅的反應(yīng)原理之一為:SiCl4 + 2H2 高 溫 Si + xHCl ,反應(yīng)物SiCl4中Si元素的化合價(jià)為_____________,化學(xué)方程式中x的數(shù)值為____________。
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