下表列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度g/100g水 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)從上表你可以得到信息是________________(寫一條即可)。
(2)在20℃時,欲使一定量的硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的兩種措施分別是___________________________________、____________________________________。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
小李一家三口到火鍋店吃火鍋:
(1)火鍋常用的燃料有木炭、天然氣、酒精(固體酒精)等。天然氣中的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式為 。
(2)他們選的菜品有:牛肉片、魚片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮鴨血等。①菜品中提供蛋白質(zhì)較多的有 。(填一種即可)②新鮮鴨血中含多種微量元素,其中鐵含量元素極為豐富,因此使用鴨血有預(yù)防治療_______ 的功效。
(3)他們選擇以固體酒精為燃料的小火鍋
①火鍋的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的( )。
A.導電性 B.導熱性 C.延展性
②觀察火鍋的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)固體酒精與鍋的底步之間有一定的空間、請你分析一下可能的原因有 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分,也是化學基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應(yīng)掌握的重要思維方法。
從定量(宏觀、微觀)的角度對化學反應(yīng)2H2+O22H2O進行描述(各答出一項即可):
宏觀 ;
微觀 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鈉可用作爐具清潔劑,在存放氫氧化鈉的柜子上應(yīng)貼上下列哪種圖標
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學符號填空:
(1)2個氧原子____
(2)3個二氧化硫分子____
(3)帶2個負電荷的硫酸根離子____
(4)鐵銹的主要成分____
(5)澄清石灰水中陽離子____
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生產(chǎn)、生活密不可分,下列說法中正確的是
A.微量元素是人體必需的,應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑
B.防止“白色污染”,將廢棄塑料集中到野外焚燒
C.采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式
D.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸銨混合使用
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的分類標準有多種,自擬兩個分類標準,將氫氣,氧氣,水,二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標準內(nèi),而另一種不在標準內(nèi)
標準一_______ _,包括的物質(zhì)______ _ ;
標準二__________ ,包括的物質(zhì)______________
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年青海省西寧市初三中考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(7分)根據(jù)下圖初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置,回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱 ;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是 (填字母序號),反應(yīng)的化學方程式表示為 。
(3)檢驗CO2是否收集滿的方法是 。
(4)用裝置F收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導管口 (填“b”或“c”)通入。
(5)實驗室常用加熱MnO2與濃鹽酸混合物的方法制取氯氣(實驗裝置如圖C所示),實驗步驟是 (填序號)。
①向燒瓶中加入濃鹽酸 ②加熱 ③向燒瓶中加入MnO2 ④檢查裝置氣密性
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