【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的過(guò)量紅磷,迅速伸入集氣瓶中后并塞上橡皮塞。
第三步:待紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中水被倒吸入集氣瓶
中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量目的是 ____________紅磷燃燒的文字表達(dá)式______________
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______________________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶中剩余氣體主要為氮?dú),在該?shí)驗(yàn)體現(xiàn)出氮?dú)獾男再|(zhì)有
①______________________________ ②___________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______________________________________。
(5)小明同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒生成的白煙是有毒的,會(huì)污染環(huán)境某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,認(rèn)為可以用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)較好,你認(rèn)為可不可行,_______為什么?______________
小范也提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_____________ 。
【答案】將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉紅磷+氧氣 五氧化二磷空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5不燃燒,不支持燃燒氮?dú)怆y溶于水紅磷的量不足(或裝置漏氣或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾)不可行木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,水幾乎不會(huì)進(jìn)入集氣瓶裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確(或避免生成的白煙外漏污染空氣)
【解析】
(1)根據(jù)紅磷的作用和產(chǎn)物分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷氮?dú)獾男再|(zhì);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;
(5)根據(jù)木炭燃燒后的產(chǎn)物和裝置的特點(diǎn)分析。
(1)紅磷燃燒消耗氧氣,實(shí)驗(yàn)中紅磷取樣需稍過(guò)量,目的是將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉;紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,所以文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣 五氧化二磷;
(2)根據(jù)待紅磷熄滅并冷卻后,集氣瓶中的氧氣被消耗打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中空氣總?cè)莘e的1/5,可以說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5;
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明氧氣能夠支持燃燒,反應(yīng)后的剩余氣體主要是氮?dú),由于紅磷不能繼續(xù)燃燒所以可以體現(xiàn)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì),同時(shí)進(jìn)入水后氮?dú)獾捏w積幾乎沒(méi)有減少,說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水;
(4)如果紅磷的量不足,裝置漏氣,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一;
(5)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,所以無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量;改進(jìn)后的裝置直接通過(guò)聚太陽(yáng)光而引燃白磷,避免了再次打開(kāi)瓶塞而保持裝置始終密封,減少了操作中人為因素所造成的偏差,可得到更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)避免生成的白煙外漏污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算硝酸銨(NO3NH4)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)計(jì)算尿素(CO(NH2)2)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)假設(shè)市場(chǎng)銷(xiāo)售的硝酸銨和尿素每袋的質(zhì)量都是50千克,每袋硝酸銨的售價(jià)是50元,每袋尿素的售價(jià)是80元,某人現(xiàn)在有現(xiàn)金400元準(zhǔn)備給莊稼追氮肥,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗O(shè)計(jì)一下,買(mǎi)那種化肥最合算?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
(1)加熱碳酸氫銨________________;__________反應(yīng)
(2)鎂在氧氣中燃燒______________;__________反應(yīng)
(3)紫色石蕊試液通二氧化碳會(huì)變紅___________;________反應(yīng)
(4)通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~I為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器:
(1)寫(xiě)出以下儀器的名稱(chēng):B____________,C_____________,D____________,G____________。
(2)把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器所對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)上。
①用來(lái)加熱藥品的儀器是 ____, ②可以直接加熱的玻璃儀器是 ____ ,
③可用于夾持蒸發(fā)皿的儀器是 ____ , ④用于固定實(shí)驗(yàn)裝置的儀器是 ____ ,
⑤可用于短時(shí)間儲(chǔ)存氣體的儀器是___________,⑥量取7ml水所需要的儀器是__________ 。
(3)將不溶于液體的固體與液體分離的操作是__________,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),在A(yíng)~I中只能找到三種所需的儀器,還缺的一種是_________(填儀器名稱(chēng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹,這個(gè)過(guò)程屬于________變化。
(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放了少量水,但集氣瓶仍炸裂了,請(qǐng)你幫助他分析一下可能的原因________。
(3)探究直徑為0.38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示:
O2的體積分?jǐn)?shù) | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 | 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間比70%短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比65%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒,只是發(fā)紅 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”);
(實(shí)驗(yàn)拓展):(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理,請(qǐng)說(shuō)出理由?
________(填 “合理”或 “不合理”),理由:________。
(5)小紅對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),并對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進(jìn)行了如下探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)①:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的 火星 | ①寫(xiě)出鐵燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式:____; ②鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為________。 |
實(shí)驗(yàn)②:取直徑0.20mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的 火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:
(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱(chēng):A為________;D為____________;F為___________。
(2)說(shuō)出E、G兩種儀器的作用:
E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;
(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題:
①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。
(4)使用量筒時(shí),量筒必須________,視線(xiàn)要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。
(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫(xiě)出兩條)①_______________________________________ ;
②____________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)溶解度的說(shuō)法正確的是( )
A. 在時(shí),在溶液中最多可含有,則時(shí)的溶解度為
B. 在水中最多可溶解,的溶解度為
C. 在時(shí),在水中溶解了,則時(shí)的溶解度為
D. 在時(shí),在水中最多可溶解,則時(shí)的溶解度為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________。
(2)步驟①中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________。
(4)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。
(5)右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點(diǎn)高 C.受熱易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式.
(1)磷燃燒________;
(2)鐵在氧氣中燃燒 ___________;
(3)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣_________;
(4)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______,填序號(hào),下同屬于分解反應(yīng)的是____。
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