【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣。

(1)請寫出編號為①的儀器名稱_______

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________ (填序號)。

(3)在實驗室用A、E裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ,試管口放棉花的作用是___________ 。

【答案】酒精燈 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

【解析】

(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故填寫:酒精燈;

(2)過氧化氫溶液制取氧氣,是固液不需要加熱的,發(fā)生裝置是B,故填寫:B

(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,

故填寫:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(3)加熱時在試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,故填寫:防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煉銅的原理之一是利用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)。某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖:

對實驗進(jìn)行分析并回答:

1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精燈,要用其________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。

2)實驗中玻璃管里氧化銅粉末的顏色變化是__________,反應(yīng)的方程式________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的方程式__________。

3)實驗前先通入CO,再開始加熱,必須這樣操作的原因 ________;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是__________

4)實驗要在裝置末端燃著一盞酒精燈進(jìn)行尾氣處理,其作用__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用空氣制取氮肥的主要流程如下.

(1)過程Ⅰ是利用空氣中各成分沸點不同,分離得到N2,該過程發(fā)生的是_____(物理化學(xué)”)變化.

(2)過程Ⅱ中,N2H2反應(yīng)生成NH3,該反應(yīng)為_____(化合分解”)反應(yīng).

(3)過程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

若參加反應(yīng)的NH368kg,理論上生成NO的質(zhì)量為_____ kg.

(4)過程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:

程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題

.

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱。a__________ b__________

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號);與用高錳酸鉀制取氧氣的裝置相比,此方法的優(yōu)點是_________(寫一條即可)。

3)若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是: _____________

4)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為:__________

5)氨氣的密度比空氣小,易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選用的裝置是________。(填字母序號)

6)某同學(xué)用A、C裝置連接來制取氧氣。請回答下列問題。

①在實驗過程中水槽中的水被染成了紅色,并且試管堵塞,操作失誤的原因是_________。

②當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中移出,導(dǎo)致的后果是____________

③如果制得氧氣不純可能原因有:__________。(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

1)右圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒, 說明燃燒需要__________;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的__________(填)。

2)加油站、倉庫等地方要張貼禁止煙火的標(biāo)志,是因為這些地方存在著大量的______,當(dāng)遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請完成下面小題。

1電解水實驗?zāi)軌蜃C明水的組成,其實驗裝置如圖所示。

1)試管1中生成的氣體為__________。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

2請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答, A計分。

A

B

太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水,吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2CaCl2。

1SiO2屬于________(填字母序號)。

A 氧化物  B 化合物  C 混合物

2CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出計算式即可)。

水凈化過程中常用的消毒劑有:

O3、Cl2、Ca(ClO)2ClO2。

1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_______。

2Ca(ClO)2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_______

3水常用來配制各種溶液。

1)硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_______。

210%CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100 kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量是_____ kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小群家裝修時地板采用的是天然大理石。他學(xué)習(xí)了二氧化碳得制法后,想測定天然大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取一小塊大理石并搗碎后,稱取10g放在燒杯中,然后往燒杯中加入稀鹽酸90g(鹽酸過量,其他雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后稱得反應(yīng)剩余物為97.14g

1)生成二氧化碳質(zhì)量為___g

2)計算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請回答下列問題:

1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是________ ;(寫名稱)

2)表中氮元素的化合價有多種,請寫出化合價為+1價的氮的氧化物________(用化學(xué)式表示);

3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117________

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