【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過(guò)程如下:

(1)寫(xiě)出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱 .該操作中玻璃棒的作用是

(2)固體X中含有

(3)溶液B中的溶質(zhì)的化學(xué)式為

【答案】(1)過(guò)濾;引流;

(2)Fe和Cu;

(3)FeSO4和H2SO4

【解析】(1)由圖示可以看出操作Ⅰ、操作Ⅱ分離出的產(chǎn)物狀態(tài)都是溶液和固體,因此操作的名稱為過(guò)濾,玻璃棒的作用是引流;

(2)由于活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以根據(jù)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),可知鐵會(huì)置換出硫酸銅中的銅,因此固體X是銅和未反應(yīng)的鐵粉的混合物;

(3)鐵的活動(dòng)性在氫前,所以可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,所以溶液B為硫酸亞鐵和未反應(yīng)的稀硫酸的混合溶液;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,

求:①葡萄糖酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;

②該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

③若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生開(kāi)給病人 g葡萄糖酸亞鐵。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是

A.為了便于觀察,給試管加熱時(shí),試管口應(yīng)對(duì)著自己

B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道

C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中

D.試管加熱固體時(shí)管口略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常州博物館啟用了“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。 下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氮?dú)膺能用于燈泡填充氣 B. 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑

C. 氮?dú)獠荒芄┙o呼吸 D. 高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A.蠟燭燃燒 B.金屬器皿的銹蝕

C.動(dòng)植物的新陳代謝 D.食物的腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說(shuō)法中,正確的是(

A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為184

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

D.茶氨酸中含有1個(gè)氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取蒸餾水,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱.

b ;d ;e

(2)得到的蒸餾水在 中.

(3)仔細(xì)觀察d儀器,它起到 作用.冷水進(jìn)入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行? (填“行”或“不行”),其原因是

(4)加熱前要在b中滴加沸石(或碎瓷片),目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】沾有油漬的衣物放入洗衣機(jī)中,加入水和洗滌劑,攪拌搓洗,最終除去油污的理由是

A. 加入洗滌劑后,讓油滴乳化;

B. 加入洗滌劑后,讓油滴聚集,上浮分層

C. 加入洗滌劑后,讓油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中

D. 加入洗滌劑后,讓油滴密度增大,下沉分層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中只具有微觀意義的是(

AH2 BO3 CFe D2S

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同步練習(xí)冊(cè)答案