【題目】下列是有關(guān)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實驗及圖像，有關(guān)說法錯誤的是

A.實驗甲將燒杯改為塞有膠塞的錐形瓶后，可用于驗證質(zhì)量守恒定律

B.實驗乙劇烈反應(yīng)噴射出大量泡沫，根據(jù)該原理設(shè)計某種滅火器

C.實驗丙中澄清石灰水未變渾濁，可能因為鹽酸太濃

D.圖像丁中a點所對應(yīng)溶液中陽離子只含有鈉離子

【答案】D

【解析】

A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳會散逸到空氣中，將燒杯改為塞有膠塞的錐形瓶后，該裝置是密封狀態(tài)，二氧化碳不會逸出，可以驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；

B、濃碳酸鈉能與濃鹽酸反應(yīng)生成大量的二氧化碳，反應(yīng)劇烈，生成的二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大，能用于滅火，不符合題意；

C、如果鹽酸的濃度過濃，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，從而使澄清石灰水不能變渾濁，不符合題意；

D、a點時，稀鹽酸過量，故所對應(yīng)的溶液中陽離子有鈉離子和氫離子，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)一符號表征”是學習化學的思維方法之一。下圖表示在催化劑作用下將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)原理。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物

B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

C.甲、丙中所含元素種類相同

D.甲、丙中同種元素化合價相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.a的溶解度大于c的溶解度

B.t1℃時,a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.將t2℃時a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為b>a=c

D.若a溶液中混有少量b,提純a的方法是降溫結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖選擇以下說法錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

C.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機有重要意義

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究實驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律

（1）探究影響物質(zhì)溶解性的因素.

實驗一、目的是探究_____對硝酸鉀溶解性的影響;

實驗二、觀察到的實驗現(xiàn)象為氯化鈉溶解于水，不能溶解于酒精中。該實驗的目的是探究_____對氯化鈉溶解性的影響．

（2）運用溶解度曲線信息回答下列問題:

甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的如上圖所示，

①20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____。

②在_____時，甲和乙兩物質(zhì)的溶解度相等。若丙中混有少量甲，可將其溶液_____結(jié)晶，趁熱過濾以提純丙。

③50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至 10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

（1）從環(huán)境保護角度考慮，下列燃料中最理想的是_________(填序號)。

A乙醇

B氫氣

C石油

（2）煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫等污染物，可能會導致降雨的酸性增強。pH_______5.6(填“<”或“=”或“>”)的降雨稱為酸雨。工業(yè)生產(chǎn)中常采用吸收的方法以減少二氧化硫?qū)諝庠斐傻奈廴�。綜合考慮，吸收二氧化硫的最佳試劑為_______(填序號)。

A氫氧化鈉溶液

B澄清石灰水

C石灰乳

（3）乙醇作為燃料可以部分代替化石燃料�，F(xiàn)有一定質(zhì)量的乙醇不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體50.4g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為19.05%,計算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為______g(計算結(jié)果保留整數(shù))。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請回答下列問題。

（1）鐵在潮濕的空氣中很容易生銹，請寫出一種防止鋼鐵制品銹蝕的方法_____；

（2）請寫出工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式：_____。生鐵和鋼的性能不同，原因是_____；

（3）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，操作流程如圖所示。

①濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學式，下同）；

②若濾液呈藍色，濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____，此時不能確定是否發(fā)生的反應(yīng)化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。過氧化氫溶液具有強氧化性，3%的過氧化氫溶液就能夠有效殺死各類細菌和病毒，同樣也可殺死新型冠狀病毒，因此在醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行消毒。

（1）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。

（2）若實驗室中用68g過氧化氫溶液制取氧氣，當分解完全后共收集到3.2g氧氣，試求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖溶解度曲線圖回答下列問題：

(1)_______℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；

(2)50℃時，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃____析出晶體較多。(填“A”或“B”)

(3)40℃時，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分攪拌后，____物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”)。

(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現(xiàn)的是____(填序號)。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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