【題目】2018年2月1日17時許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當場死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫(yī)接受治療。經查,當日下午,該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍,將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止,然后3人均產生不適,被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過來清理盆中的混合水,在潑灑的過程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內,當時感覺嗓子不舒服沒在意,過了一會則昏迷倒地,發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍首就是潔廁靈和84消毒液,兩者混合后會產生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過多,導致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結合,產生氯氣,氯化鈉和水。
⑴請你寫出反應的化學方程式:____________。
⑵ 標出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價_________
⑶ 下列物質可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
【答案】 2HCl+NaClO==NaCl+Cl2↑+H2O ABCD
【解析】(1)鹽酸(HCl)與次氯酸鈉(NaClO)反應生成氯化鈉、水和氯氣,化學方程式為:2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O;
(2)NaClO中鈉為+1價,氧元素為-2價,依據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,可知氯元素化合價為+1價,可表示為;
(3)A、由于潔廁靈是酸性洗滌劑,可以使紫色石蕊變紅色;84消毒液是堿性洗滌劑,可以使紫色石蕊變藍色,故可以用紫色石蕊區(qū)分,正確;B、潔廁靈主要成分是鹽酸(HCl),可以與鐵反應生成氫氣,有氣泡冒出,而84消毒液與鐵不反應,現(xiàn)象不同,故可以用Fe區(qū)分,正確;C、潔廁靈主要成分是鹽酸(HCl),可以與氧化鐵反應生成氯化鐵,溶液變黃色,而84消毒液與氧化鐵不反應,現(xiàn)象不同,故可以用 Fe2O3區(qū)分,正確;D、潔廁靈主要成分是鹽酸(HCl),可以與碳酸鈉反應生成二氧化碳,有氣泡冒出,而84消毒液與碳酸鈉不反應,現(xiàn)象不同,故可以用Na2CO3 溶液區(qū)分,正確。故填:ABCD。
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【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2點燃2Fe2O3
B. 古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
C. 銅綠的形成:2Cu+O2+H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3
D. 實驗室制二氧化碳:CaCO3+H2SO4==CaSO4+CO2↑+H2O
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【題目】2017年5月18日中國首次成功開采“可燃冰”!翱扇急睘榧淄榈乃衔铮ɑ瘜W式CH48H2O),遇火即可燃燒且熱值高,是一種環(huán)保高效新能源,以下關于可燃冰說法不正確的是( 。
A. “可燃冰”的相對分子質量是160
B. “可燃冰”在空氣中中燃燒的化學方程式為:CH48H2O+2O2 CO2+10H2O
C. “可燃冰”,儲量巨大,屬于可再生資源
D. “可燃冰”的發(fā)現(xiàn)能減緩三大化石燃料的使用壓力
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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:
下列說法錯誤的是
A. 實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調為7
C. 在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質
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【題目】用化學用語填空:
(1)過氧化氫_________;
(2)鋁離子___________;
(3)3個氧分子________;
(4}一氧化碳中碳元素的化合價為+2價_________。
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【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產補血劑的原料.以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實驗流程圖:
請回答下列問題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__.
(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、__ (填離子符號).
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學反應方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“調節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應化學方程式:__.
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)寫出儀器名稱Ⅰ_____Ⅱ_____
(2)實驗室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____;小明同學發(fā)現(xiàn)用G裝置比用B裝置要好,其突出的優(yōu)點是_____,實驗室也可以用A裝置加熱某紫黑色固體開制氧氣,則反應的化學方程式為_____;若用C裝置來收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色,其可能原因是_____;若要收集干燥的氧氣,則應在D、E兩裝置中選擇_____。
(3)G裝置可用作實驗室來制取二氧化碳,多孔隔板上應放的藥品名稱為_____,若用F裝置收集二氧化碳則應從_____(填左或右)側進氣,檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,檢驗反應的化學方程式為_____。若要從G反應后的混合溶液中提取固體氯化鈣,則應進行的操作為過濾、_____、結晶、干燥等步驟。
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【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。
(1)根據(jù)下圖回答問題。
①裝置中標“a”的儀器名稱是______;②實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為______(填序號);③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___。
(2)下面裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_________;反應的化學方程式為:_____________②C裝置中反應的化學方程式為:__________。
(3)某同學在探究中和反應實驗時設計如下方案:將適量稀鹽酸倒入錐形瓶中,滴入酚酞溶液后,慢慢滴加氫氧化鈉溶液并不斷攪拌,通過溶液剛剛變紅來判斷中和反應恰好完成。請分析上述方案是否合理并說明理由。___________
(4)將一定質量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合,二者恰好完全反應,溶液的總質量減少8.8g。求:稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為________。
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【題目】某化學反應過程的微觀示意圖如下:
下列說法錯誤的是
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 上述反應的化學方程式可表示為:4A + 2B = 2A2B
C. 在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質的分子
D. 元素的種類、原子的數(shù)目在化學變化前后不變
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