(2007,沈陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中起________作用,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________________

答案:催化,分解反應(yīng)
解析:

催化  分解反應(yīng)

二氧化錳對(duì)雙氧水的分解起催化作用,該反應(yīng)為分解反應(yīng).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?十堰)實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液.為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

已知,氣體A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥.則:氣體A是
CO2(或二氧化碳)
CO2(或二氧化碳)
;未知酸溶液是
HCl(或鹽酸)
HCl(或鹽酸)
;組成白色粉末的兩種鹽是
K2CO3、KCl(或氯化鉀、碳酸鉀)
K2CO3、KCl(或氯化鉀、碳酸鉀)
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?龍巖)實(shí)驗(yàn)室用金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),一定不能選用的金屬是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

(2007,沈陽(yáng))在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究.已知廢液中可能含有、、NaOH中的一種或幾種.

(1)小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①首先,觀(guān)察廢液為無(wú)色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是________;

②然后,測(cè)試廢液的pH13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是________;

③接下來(lái),向廢液中加入適量的,溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是________,可能含有的物質(zhì)是________

(2)小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析:此廢液________(填“能”或“不能”)直接倒入下水道,原因是___________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

(2007,沈陽(yáng))明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器:

①請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_______________,b_______________

②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________;

③請(qǐng)寫(xiě)出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法)____________________

(2)接下來(lái),他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①首先將裝置BA連接,觀(guān)察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________

②他們又將裝置CA連接,觀(guān)察到C裝置內(nèi)有氣泡,但是沒(méi)有看見(jiàn)明顯的渾濁現(xiàn)象.為此小組同學(xué)展開(kāi)了討論,經(jīng)研究后決定將裝置DA連接,觀(guān)察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn).請(qǐng)寫(xiě)出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________

(3)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象分析:

C裝置中出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是__________________________

B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是_____________________

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