精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】過多的植物營養(yǎng)物質如尿素CO(NH22等進入水體會導致“水華”現象.下列說法不正確的是(

A.尿素由四種元素組成

B.尿素屬于氮肥

C.尿素屬于復合肥

D.使用無磷洗衣粉可以減少“水華”現象發(fā)生

【答案】C

【解析】

試題分析:A、尿素由四種元素組成,正確,B、尿素CO(NH2)2含營養(yǎng)元素N,屬于氮肥,正確,C、錯誤,D、“水華”現象主要是由于水中含氮、磷等營養(yǎng)元素過多,出現水體富營養(yǎng)化而引起,故使用無磷洗衣粉可以減少“水華”現象發(fā)生,正確,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式 。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?

【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。

【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:

(1)實驗操作中的錯誤是

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是(

A、分子大,原子小

B、分子可直接構成物質,而原子不能

C、分子可分成原子,而原子不能再分

D、在化學變化中,分子可分而原子不能再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合,構成了一個納米球異質二聚體(圖所示),這就是一個納米級發(fā)動機。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷,下列有關說法錯誤的是

A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數比為1∶2

B.納米球異質二聚體,其微粒大小在納米級范圍

C.雙氧水分解時,二氧化硅不是催化劑

D.因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解,所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空.

(1)完成圖中標有數字的儀器的名稱:①

(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇 裝置,寫出反應化學方程式:_____________.

(3)有一名同學欲用F裝置收集H2,則H2應從導管口____________通入;若用G來收集一瓶O2,則O2應從導管口 通入.

(4)已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用 做氣體發(fā)生裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,錯誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的大小隨溫度的升降而改變

B.氧氣和臭氧O3性質不完全相同——構成物質的分子不同

C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL——分子間有空隙

D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是

A.按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1%

B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.空氣是一種重要的天然資源,也是常見的混合物

D.空氣中的稀有氣體之所以曾被稱為“惰性氣體”,是由于它們化學性質極為穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。

【實驗過程】

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質量為2.90g。

【回答問題】

(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是 。

(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 (填標號)。

A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應的現象是 。

(3)根據實驗結果分析:

①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質是 。

通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質量為

②結論:該樣品中的成分是 。

【反思】

(4)該化學小組同學經過討論得出以下結論,正確的是 (填標號)。

A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質的質量

B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量,確保樣品完全反應

C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量,即能計算出樣品中各物質的質量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要取決于其物理性質的是( )

A. 用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

B. 用一氧化碳冶煉金屬

C. 用金屬銅制作電路板

D. 用熟石灰改良酸性土壤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案