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【題目】下列各組物質，只用組內溶液相互混合的方法就能鑒別的是（）

A.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl

B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HCl

C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl

D.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2

【答案】D

【解析】

A、只有AgNO3與NaCl能生成白色沉淀，不能確定各組物質是什么，不符合題意。

B、K2CO3、Na2CO3與BaCl2都會產生白色沉淀，都會與HCl產生氣泡，不能區(qū)分，不符合題意。

C、只有Na2SO4與BaCl2能生成白色沉淀，不能確定各組物質是什么，不符合題意。

D、硫酸銅溶液顯藍色，首先確定，KOH與CuSO4生成氫氧化銅藍色沉淀，氫氧化鈉與MgCl2生成白色沉淀，因此可以確定這三種溶液的具體成分，因此 這四種溶液可以只用組內溶液相互混合的方法就能鑒別，符合題意。

因此本題選擇D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生石灰常用作食品干燥劑，干燥劑的包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意:不可食用、不可浸水、不可開袋、不可玩耍、兒童勿取。

(1)同學們將一袋 干燥劑倒入一定 量的水中,發(fā)現(xiàn)生石灰開始“沸騰”,咕嘟咕嘟冒泡,不時有水蒸汽冒出，充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。通過實驗現(xiàn)象可知生石灰遇水會_____________(選填“吸熱”或“放熱”),寫出有關反應的化學方程式:_________________。

(2)同學們想知道所得白色沉淀的成分，進行了如下探究:

[提出問題]白色沉淀中含有哪些物質?

[猜想假設]猜想1:只含有氫氧化鈣;

猜想2:只含碳酸鈣;

猜想3:_________________。

[實驗探究]同學們進行了如下表所示的實驗,請將下表填寫完整;

實驗步驟

現(xiàn)象現(xiàn)象

結論

I.取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

______________

猜想1不成立

II.另取少量樣品于試管中,加入適量水，充分攪拌后,滴加______________________

溶液呈紅色

猜想3成立

[拓展延伸]①寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_________________。

②實驗室正確保存生石灰的方法是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙丙丁四種物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是

A．若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質是堿

B．若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質

C．若丁為水，則該反應一定是復分解反應

D．若甲、丁為單質，則該反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，取12.5g干燥的雞蛋殼，搗碎放在燒杯中，然后向其中滴加某濃度的稀鹽酸滴加過程中產生氣體質量與所加稀鹽酸質量的關系如圖所示（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。試計算：

（1）產生CO2的質量為 g。

（2）該雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)；

（3）所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

（1）在初中化學學習中，我們進行了比較物質的含量多少、測定物質的含量等不同類型的化學實驗，據(jù)此將下列實驗中的A與____分為一類，分類依據(jù)是______。

（2）

在這兩個反應中，一氧化碳和木炭都體現(xiàn)了還原性，其作用是____________；其中銅元素的化合價都是由_____價變?yōu)?/span>0。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室提供：①天平 ②量簡 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒

（1）小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液

①需固體氯化鈉_______g。

②用天平稱量時，若指針偏左，應進行的操作是__________________。

③下列操作會導致溶液中溶質的質量分數(shù)<15%的是________（填字母）。

a 稱量時砝碼和氯化鈉的位置顛倒

b 往燒杯中倒入氯化鈉時有少量氯化鈉灑落

c 往燒杯中倒入水有少量水灑落

d 用量筒取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀數(shù)

（2）小劉同學用密度為1.84g/cm3溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸與水配制90g溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸

①需濃硫酸________mL.（保留整數(shù)），需加入水________mL（保留整數(shù)）

②混勻（稀釋）操作時要注意的事項是____________。

③小劉同學不慎將濃硫酸沾到了手上，他應立即進行的操作是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（　　）

A.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

B.向不飽和的硝酸鉀溶液中加入KNO3

C.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸

D.煅燒一定質量的石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③B.水分子的運動速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動D.①→②發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某學習小組做了如圖甲所示實驗，實驗結束后，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中，充分反應后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多，如圖乙所示，則有（　�。�

A.甲圖試管①中反應后固體可能不含鐵

B.甲圖試管②中反應后固體可能含鐵

C.反應后燒杯中的固體一定含有鐵

D.燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a g

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