【題目】一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ）
A.所得溶液是飽和溶液
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D.溶質(zhì)的溶解度變大

【答案】C
【解析】A、向圖1燒杯中加入一定量的水，氯化鉀晶體溶解，所以所得溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故A錯誤；B、因為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ×100%，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小只與溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量有關(guān)，向圖1燒杯中加入一定量的水，氯化鉀晶體溶解，溶質(zhì)的量增加，但溶劑的量也增加，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是變大還是變小，故B錯誤；
C、向圖1燒杯中加入一定量的水，氯化鉀晶體溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量增加，故C正確；
D、溶質(zhì)溶解度與溫度有關(guān)，溫度不變，所以溶解度不變，故D錯誤．
故選：C．
根據(jù)溶解度的影響因素和溶液顏色的深淺與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)考慮本題．本題關(guān)鍵是要知道溶解度的影響因素是溫度，溶液顏色的深淺與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)即溶液的濃度有關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，食物腐敗，銅在空氣中生成“銅綠”．三種現(xiàn)象變化的共同點是（ ）
①有熱量放出 ②能發(fā)出光 ③有氧氣參與反應 ④反應速率很大．
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語表示：
（1）2個氫原子；
（2）3個氫氧根離子；
（3）沼氣的主要成分 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯誤的是（ ）
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素
B.元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學化學課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后，設(shè)計了如圖所示簡易污水處理流程，在實驗室凈化采集到的一瓶污水：
（1）操作①的名稱是 ， 必需用到的玻璃儀器有（選擇儀器序號填空：①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗）．
（2）某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑﹣﹣﹣二氧化氯，其化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40
B.升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體
C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃，二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內(nèi)排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而去除。下列織物①羊毛衫②純棉內(nèi)衣③聚酯纖維大衣④桑蠶絲圍巾。其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（ ）
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖所示，請根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）t1℃時，將5gB物質(zhì)放入10g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液的質(zhì)量為g．
（2）t2℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量（填“一定”或“不一定”）相等．
（3）下列說法正確的是
A.t2℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體中只有A
B.t2℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是B＞A=C
C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，要對A物質(zhì)進行提純，可通過冷卻熱飽和溶液實現(xiàn)
D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備．
（1）寫出圖中標號的儀器的名稱：① ．
（2）反應原理：實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ．
（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是（填序號，下同）．
（4）氣體的收集：實驗室收集氧氣的裝置可選用 ， 選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有的性質(zhì)．
（5）氣體的檢驗：

氣體

檢驗方法

實驗現(xiàn)象

O2

CO2

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