下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是


  1. A.
    研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
  2. B.
    觀察水分解的現(xiàn)象
  3. C.
    驗證水由氫元素和氧元素組成
  4. D.
    探究水分解的條件
C
試題分析:根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,從而理解該實驗的目的.
通過電解水得到氫氣和氧氣的現(xiàn)象,說明水是由氫、氧兩種元素組成,因此,此實驗主要是為驗證水的組成元素;
故選C
考點:電解水的實驗;水的組成。
點評:通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013屆遼寧省丹東七中九年級第二次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是

A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
B.觀察水分解的現(xiàn)象
C.驗證水由氫元素和氧元素組成
D.探究水分解的條件

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是水的電解實驗裝置圖,關(guān)于該實驗的說法不正確的是

A.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
B.試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D.電解過程中水分子發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是水的電解實驗裝置圖,關(guān)于該實驗的說法不正確的是

A.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1

B.試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍色火焰

D.電解過程中水分子發(fā)生變化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是

A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

B.觀察水分解的現(xiàn)象

C.驗證水由氫元素和氧元素組成

D.探究水分解的條件

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:選擇題

下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是

A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)         B.觀察水分解的現(xiàn)象

C.驗證水由氫元素和氧元素組成   D.探究水分解的條件

 

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