試用兩種方法把兩瓶失去標(biāo)簽的碳酸鈉、硫酸鈉溶液區(qū)別開來．請寫出簡要的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性能使酚酞試液變紅而硫酸鈉溶于水呈中性不能使酚酞試液變紅以及碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，硫酸鈉不會與鹽酸反應(yīng)進行分析．
解答：解：碳酸鈉溶于水呈堿性能使酚酞試液變紅而硫酸鈉溶于水呈中性不能使酚酞試液變紅；碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，硫酸鈉不會與鹽酸反應(yīng)．
故答案為：方法1：取兩支試管分別倒入少量溶液，滴加酚酞試液．溶液呈紅色的為Na2CO3溶液，另一瓶無明顯現(xiàn)象的為Na2SO4溶液；
方法2：在兩支試管中分別加入溶液少許，滴加稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生的，溶液為Na2CO3溶液；另一無明顯現(xiàn)象的為Na2SO4溶液．
點評：在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能檢驗和除去酒精中含有的少量水的物質(zhì)是（　�。�
A、CuSO4
B、Ca（OH）2
C、CaCO3
D、CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A、Cu→CuSO4
B、BaSO4→H2SO4
C、NaNO3→NaOH
D、CaCl2→CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有以下兩種途徑制取銅：
假設(shè)每步反應(yīng)都完全，要制得等質(zhì)量的銅，兩個途徑相比較，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、消耗等質(zhì)量的H2SO4
B、消耗等質(zhì)量的CuO
C、生成等質(zhì)量的ZnSO4
D、所有反應(yīng)的類型都相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀硫酸除鐵銹
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定溶液pH時，在白瓷板（或玻璃片）上放一小片試紙，后將
 
，再把試紙顯示的顏色與
 
卡比較，即可得出被測液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖． 據(jù)圖回答：
（1）整個反應(yīng)過程中，溶液中
 
 離子個數(shù)不變（填離子符號）．
（2）P點溶液中的溶質(zhì)是
 
．
（3）M點溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1991年著名化學(xué)家張青蓮教授與另外一位化學(xué)家合作，測定了銦元素的相對原子量的最新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子量為115，銦元素的核外電子數(shù)為（　　）
A、49B、115
C、66D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化氮是一種大氣污染物，難溶于水，極易與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以實驗室收集一氧化氮氣體應(yīng)該用的方法是
（　　）
A、排水法B、向上排空氣法
C、向下排空氣法D、都可以

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