【題目】生活中一些物質的 pH 如下表,下列說法錯誤的是 ( )
物質 | 肥皂水 | 食鹽水 | 唾液 | 檸檬汁 | 洗滌劑 |
pH | 10.2 | 7.0 | 6.8 | 2.5 | 12.2 |
A.食鹽水是中性物質
B.肥皂水能使無色的酚酞試液變紅
C.檸檬汁的酸性比唾液強
D.洗滌劑能使藍色石蕊試紙變紅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應,將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產生5.0g沉淀。下列說法正確的是( )
A.反應共產生11.7gNaCl
B.題中的一定量是7.3g
C.如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D.Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】運用你的慧眼,發(fā)現(xiàn)生活中的化學知識:
(1)生活中常用洗滌劑清洗餐具屬____現(xiàn)象;
(2)生活中把硬水變軟水的常用方法是____;
(3)向某無色溶液里滴入酚酞溶液,不變色,則該溶液____是酸(填一定或不一定)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
C.鎂帶在空氣中燃燒,火星四射,生成白色固體
D.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出黃光,集氣瓶壁上出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“創(chuàng)新高地,大湖名城”,建設好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任,下列做法不合理的是()
A.推廣使用節(jié)能燈,推廣使用乙醇汽油
B.鼓勵建高節(jié)能建筑,出行多選擇公共交通
C.減少使用塑料袋,分類回收垃圾
D.大力發(fā)展火力發(fā)電,積極解決能源問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為:xMgCO3 · yCaCO3。(雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)一、定性探究:白云石粉的成分和性質
【實驗分析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、。
(2)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是(填離子符號)。
(3)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 。步驟④的反應現(xiàn)象是。
【結論】綜合上述實驗現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
(4)二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:
【實驗步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準確稱取15.0g白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D裝置的質量;③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量;⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質量。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實驗分析和數(shù)據(jù)處理】
裝置D的作用是;
(5)持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是。
(6)計算白云石中鈣元素的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果保留小數(shù)點后一位):、
(7)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是(寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的x:y=(最簡整數(shù)比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值(填偏大、偏小或不變)。
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