【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列事實中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.普通玻璃屬于易碎品 B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.金剛石硬度大 D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體

【答案】B

【解析】通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。選項 B 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。所以是屬于化學(xué)性質(zhì),硬度和溶解性屬于物理性質(zhì),故選 B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是 .水中預(yù)先加入硫酸目的是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)用B圖所示探究燃燒的條件時,燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質(zhì)名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化.

(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實驗說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是

(4)D圖實驗中要預(yù)先加入少量水的目的是 ,寫出鐵燃燒的化學(xué)方程式

(5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分50g蔗糖全溶于150g水中,所得溶液平均分成兩份。

(1)第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

(2)若要使第二份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,需加水 g,

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是

A酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸

BNaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以代替作食用鹽

C鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

DH2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省成都市】下列事例,屬于物理變化的是(

A.干冰升華 B.木材燃燒 C.鋼鐵生銹 D.食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖?/span>

A.比較火焰各層溫度

B.檢驗氫氣純度

C.驗證CO2密度比空氣大

D.探究分子運動現(xiàn)象

E.量取液體

F.探究燃燒的條件

G.探究空氣組成成分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)根據(jù)該圖你能得到哪些信息?(寫出二條即可)

(2)若想從B物質(zhì)的溶液中得到B的晶體,最好采取什么辦法?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是:

A河水 B干冰 C D蘇打水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案