1．赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）是冶煉生鐵的常用原料．試計算：
（1）三氧化二鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．
（2）200噸三氧化二鐵中含鐵元素多少噸．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：（1）三氧化二鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）=7：3．
（2）200噸三氧化二鐵中含鐵元素的質(zhì)量為200t×$\frac{56×2}{56×2+16×3}$×100%=140t．
答：（1）三氧化二鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7：3；（2）200噸三氧化二鐵中含鐵元素140t．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時兩端液面水平），如圖所示．放置一段時間后，以下說法錯誤的有（　�。﹤�
（1）植物油用于隔絕氧氣和水 
（2）兩支試管中鐵片均被腐蝕 
（3）U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?nbsp;
（4）U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋撸?table class="qanwser">A．1B．2C．3D．4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．已知下列元素的化合價為：$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{-2}{0}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{+2}{Ca}$、$\stackrel{0}{C}$
請根據(jù)給定化合價并按下列要求寫出由這些元素組成的物質(zhì)的化學式：
單質(zhì)：C       常溫下呈液態(tài)的氧化物：H2O
酸：H2SO4    堿：Ca（OH）2    鹽：CaSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OB．NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑D．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．通過實驗，我們可以檢驗人呼出氣體的成分，請你設計實驗證明呼出的氣體中含有水蒸氣：取一干燥的玻璃片，對其呼氣，片刻后玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明呼出的氣體中含水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于金屬材料和金屬資源的認識中，錯誤的是（　�。�
A．生鐵和鋼都是含有碳的鐵合金B．高爐冶煉出的是純鐵
C．合金的光澤比成分金屬好D．合金中的金屬保持它的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．法拉第是一個非常有名的化學家，他非常喜歡做實驗．有一次，在講座開始前，先點燃一支蠟燭，然后用夾子夾住一根中間空心的細玻璃管，將細玻璃管的一端向下插入蠟燭火焰中心，再用點燃的火柴慢慢靠近細玻璃管的另一端，玻璃管口便會產(chǎn)生火焰…由于玻璃管口產(chǎn)生的火焰比下面蠟燭的火焰小，后人把這種現(xiàn)象稱為“子母焰”．
請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）在蠟燭點燃過程中，你觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的火焰，有蠟燭油流下來，并很快凝固．
（2）蠟燭完全燃燒后生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水，
檢驗水的方法是用干而冷的燒杯黃扣在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生小水珠，
檢驗二氧化碳的方法是把燒杯迅速側(cè)轉(zhuǎn)過來，加入少量澄清的石灰水振蕩后變渾濁．
（3）探究“子火焰”產(chǎn)生的原因．神奇的“子母焰”讓同學們感到非常驚奇，為了弄清“子火焰”產(chǎn)生的原理，同學們進行了熱烈的討論，并提出了下列觀點：
小張同學：我認為法拉第做的“子火焰”實驗是一種魔術，沒有科學依據(jù)．
汪華同學：我在網(wǎng)上查閱資料，得知蠟燭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳氣體，一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰．我認為“子火焰”是由于氧氣不足，蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳氣體燃燒而形成的．
李平同學：我認為“子火焰”是由于蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量而形成的熱空氣燃燒產(chǎn)生的．
徐悅同學：我認為“子火焰”是由蠟燭火焰中的蠟燭蒸氣燃燒而產(chǎn)生的．
你的觀點是汪華和徐悅同學的觀點都正確，也有可能兩種情況同時存在．
請設計相關實驗證明你的觀點．
實驗方案：
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 取一根長約15cm的導管，并用冷濕的毛巾包住導管，一端向下插入蠟燭火焰中心，然后在導管另一端點火  
  
  物質(zhì)既有一氧化碳，又有石蠟蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑：
稀硫酸硫酸是溶質(zhì)，水為溶劑、碘酒碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑、澄清的石灰水氫氧化鈣是溶質(zhì)，水是溶劑、75%的酒精酒精是溶質(zhì)，水是溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是在一定量氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸反應的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．反應后的溶液的pH=7
B．反應前溶液可導電，反應后的溶液不導電
C．反應后溶液中存在的微粒只有鈉離子和氯離子
D．反應前后所有元素的化合價均無變化

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