【題目】走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們?cè)趧?dòng)手操作中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過(guò)程如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)稱量時(shí),應(yīng)稱取_____g食鹽,把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL100mL的量筒,最好選取_____mL的量筒。

(2)實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是_____。

(3)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于5%,可能的原因有_____(寫(xiě)一條)。

【答案】2 50 加速溶解 量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)

【解析】

(1)稱量時(shí),應(yīng)稱取食鹽質(zhì)量為:40g×5%2g,需要水的體積為:(40g2g)÷1g/mL38mL,如果有10mL、50mL100mL的量筒,最好選取50mL的量筒。故填:2;50。

(2)實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是加速溶解。故填:加速溶解。

(3)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于5%,可能的原因有量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),轉(zhuǎn)移氯化鈉至燒杯中過(guò)程中灑落一部分等。故填:量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定一瓶Ba(NO3)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g Ba(NO3)2溶液,向其中逐漸加入Na2SO4溶液,加入溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入Na2SO4溶液質(zhì)量/g

20

40

60

80

100

生成沉淀質(zhì)量/g

2.33

4.66

m

9.32

9.32

1)表格中m的數(shù)值為_____;

2)加入Na2SO4溶液與原Ba(NO3)2溶液質(zhì)量比為_____時(shí)恰好完全反應(yīng);

3)計(jì)算原Ba(NO3)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為中國(guó)新四大發(fā)明的高鐵、共享單車、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付極大地提高了人們的生活質(zhì)量。

(1)高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸,滌綸屬于____(天然合成”)材料;列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的_____作用。

(2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念。低碳就是較低的___(填化學(xué)式)排放。

(3)網(wǎng)購(gòu)比傳統(tǒng)購(gòu)物更便捷。小明通過(guò)餓了么網(wǎng)站訂了外賣套餐:紅燒肉、蒜蓉西蘭花、米飯、鮮榨橙汁,其中富含淀粉(糖類)的食物是_____,橙汁中含有豐富的維生素C,人體缺乏維生素C可引起____。

(4)很多手機(jī)外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時(shí)選擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉,原因是______,以鋁為例,寫(xiě)出不能在空氣中熔煉的原理____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,向一定量溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙。

1)若溶液甲顯藍(lán)色,則溶液中的溶質(zhì)一定有_____。(填化學(xué)式)寫(xiě)出溶液顯藍(lán)色的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)若向固體乙中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體乙的成分為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿石灰是CaONaOH的固體混合物,通常用于吸收CO2及干燥氣體。某學(xué)校小組在實(shí)驗(yàn)室取了一定量的已經(jīng)使用過(guò)的堿石灰樣品,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。

(提出猜想)該堿石灰樣品中可能含有CaO、________(填化學(xué)式)、CaCO3、NaOHNaCO3。

(設(shè)計(jì)方案)(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量的該堿石灰樣品,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,有白色沉淀出現(xiàn),甲同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3,你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?

理由是:_____________

(2)乙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過(guò)程如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①?gòu)募淄瑢W(xué)的燒杯中取少量上層清液于試管中,向其中滴加足量______溶液。

有白色沉淀生成

樣品中一定有NaCO3。

②將操作①所得到的混合物,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液。

無(wú)明顯現(xiàn)象

濾液中不含有:____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)你認(rèn)為通過(guò)以上甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究,是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分?若能,請(qǐng)寫(xiě)出其組成;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。______________

(實(shí)驗(yàn)反思)丙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)稱量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)測(cè)定一定量樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)所生成的CO2的質(zhì)量(氣密性良好,每步均完全反應(yīng),操作無(wú)誤)。若丙同學(xué)最終測(cè)得的CO2質(zhì)量比實(shí)際值小,你認(rèn)為可能原因是:___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)蛋糕是一種美味又營(yíng)養(yǎng)的食品,其制作原料主要有:雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等,其中富含糖類的有白砂糖和_________。

(2)廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可以減少_______對(duì)鐵銹蝕的影響。

(3)河水凈化的主要步驟如下圖所示:

步驟Ⅱ吸附加入的X試劑可以是__________;用___________可以判斷凈化的水是硬水還是軟水。

(4)家庭常用的幾種清潔劑及主要成分如下:

常用的清潔劑

除垢凈

去污粉

管道通

主要成分

鹽酸

碳酸鈉

氫氧化鈉、鋁粉

除垢凈既能除水垢也能去鐵銹,請(qǐng)寫(xiě)出除垢凈去鐵銹的反應(yīng)方程式___________________.

②去污粉與除垢凈不能混合使用,其原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。③管道通使用時(shí)不能接觸皮膚,原因是___________。使用時(shí)AlNaOH溶液反應(yīng)放出大量的熱,可加快NaOH與淤積物的作用。在反應(yīng)產(chǎn)物NaAlO2中,鋁元素的化合價(jià)為___價(jià)。

(5)下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。根據(jù)此圖回答:

①某熱水器以天熱氣為燃?xì)。?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式___________.

空氣進(jìn)氣孔被部分堵塞時(shí),燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M。M的化學(xué)式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫(huà)出)來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是(  )

A. 通過(guò)推壓性注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)水是一種重要的資源。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______________(填“1”或“2”)。

(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是 。

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)得工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(純堿中常含少量NaCl),小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,準(zhǔn)確稱取一定量的純堿樣品,從分液漏斗中滴入稀硫酸。

1)圖甲中裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為:_____。

2)小紅覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致較大的誤差,故設(shè)計(jì)了圖乙的裝置,請(qǐng)你寫(xiě)出圖乙裝置的優(yōu)勢(shì)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可):_____。

3)小紅用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟為:

①準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0g,再準(zhǔn)確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中;

②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性,關(guān)閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止;

③打開(kāi)d,慢慢鼓入空氣10min;

④再稱干燥管的總質(zhì)量為162.4g。

該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____,若沒(méi)有B裝置,而直接通入空氣,實(shí)驗(yàn)最后使得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填偏大、偏小不變)。

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