【題目】用下列物質(zhì)能一次性將稀硫酸、水、澄清石灰水鑒別開(kāi)來(lái)的溶液是（_______）

A．酚酞試液 B．石蕊試液

C．稀鹽酸 D．____________

【答案】 B 純堿溶液等

【解析】要把這三種物質(zhì)鑒別開(kāi)來(lái)，要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。稀硫酸呈酸性，水呈中性，澄清石灰水呈堿性。

石蕊試液分別加入這三種液體中分別呈紅色、紫色和藍(lán)色，故能用紫色石蕊鑒別。故選B。

D．稀硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與水不反應(yīng)，故能用碳酸鈉鑒別；用pH試紙也能測(cè)定。故填純堿溶液等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某井水澄清透明，該井水是硬水還是軟水？鑒別硬水和軟水的方法是？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．洗滌試管時(shí)，先洗內(nèi)壁后洗外壁

B．取用液體藥品時(shí)若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取5mL

C．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁

D．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，應(yīng)由上向下緩慢插入

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“食用碘鹽”屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_____________。

（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

（1） 寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱：① ，② ；

（2） 實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的方程式為_____________________。

（3） 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同） ，收集氧氣可選用 裝置。有關(guān)方程式為_(kāi)____________________。

（4）二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來(lái)制取，二氧化碳能溶于水，密度比空氣密度大。則制取二氧化碳時(shí)的發(fā)生裝置可選用 ，收集二氧化碳只能選用 。（選擇儀器編號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．鐵 B．二氧化碳 C．氫氣 D．氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答下列問(wèn)題

（1）填寫(xiě)儀器的名稱a 、b ；

（2）該裝置的作用是________________________；

（3）玻璃棒的作用是_________________________；

（4）在此操作中要注意“一貼、二低、三靠”，其中

一“貼”是指：_____________________________；

二“低”是指：_____________________________。

（5）在A、B、D、E四種元素中，已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子；A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成是一種液態(tài)物質(zhì)；B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒，生成一種使石灰水變渾濁的氣體；E是地殼中含量第二位的金屬元素用化學(xué)式表示的每種元素的單質(zhì)分別是

A__________，B__________， D__________，E__________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因

（2）圖②單質(zhì)與圖③單質(zhì)物理性質(zhì)不相同的原因是

3C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為

4X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

① X的化學(xué)式為_(kāi)__________；

②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為

③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是 ；

5實(shí)驗(yàn)室若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ，若要制取44克二氧化碳?xì)怏w。計(jì)算：要含碳酸鈣80%的大理石多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 二氧化碳作光合作用原料

C. 一氧化碳用作燃料 D. 稀有氣體作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案