【題目】用嘴吹滅蠟燭滅火原理是（ ）

A.消除可燃物

B.隔絕空氣

C.降低溫度至著火點(diǎn)以下

D.降低蠟燭的著火點(diǎn)

【答案】C

【解析】

A. 可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，用嘴吹滅蠟燭，并沒(méi)有拿走蠟燭，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 用嘴吹滅蠟燭，并沒(méi)有使蠟燭與空氣隔絕，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 用嘴吹滅蠟燭滅火原理是降低溫度至蠟燭的著火點(diǎn)以下，此選項(xiàng)正確；

D. 物質(zhì)的著火點(diǎn)是固定不變的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鋁及其合金有廣泛的用途．
（1）解釋鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑卻耐腐蝕的原因；
（2）Al在高溫條件下可以與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

A.食鹽B.燒堿C.熟石灰D.石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的健康離不開化學(xué)，下列說(shuō)法合理的是

A.不食用富含蛋白質(zhì)的食品

B.發(fā)霉食品不可食用

C.長(zhǎng)期飲用純凈水有利于人體健康

D.食用大米可以補(bǔ)充油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）樟腦是一種白色晶體，可散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲蛀。樟腦的化學(xué)式為C10H16O，則其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（最簡(jiǎn)整數(shù)比） ， 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，右圖所示的方法的化學(xué)原理是 ，P2O5是一種白色粉末。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將集氣瓶容積劃分為5等分，并做好標(biāo)記；點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；待燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①集氣瓶中剩余的主要?dú)怏w是（寫化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)慢這種氣體的性質(zhì)
是（說(shuō)出二點(diǎn)）
②如果實(shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的
可能原因有（說(shuō)出二點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣具有氧化性和可燃性B.氧氣能供給呼吸

C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D.氧氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常聽(tīng)到以下說(shuō)法：①生理鹽水 ②高原缺氧 ③煤氣中毒 ④胃酸過(guò)多．請(qǐng)書寫化學(xué)式：

（1）①中的“鹽”_______；

（2）②中的“氧”_______；

（3）③中的“煤氣”_______；

（4）④中的“酸”_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F為常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、E為氧化物，C、D、F都為單質(zhì)．它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件略去）．
（1）X在反應(yīng)①中起作用．
（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A、C ．
（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)的基本類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法或推理不合理的是（　�。�

A.燈帽蓋滅酒精燈是隔絕了氧氣B.走進(jìn)公園聞到花香，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水D.家中遇到煤氣泄漏，立即開燈檢查

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同步練習(xí)冊(cè)答案