【題目】粗鹽提純需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，下列圖示對(duì)應(yīng)的操作不規(guī)范的是（ ）
A.稱量
B.溶解
C.過濾
D.蒸發(fā)

【答案】D
【解析】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故A正確； B、溶解操作中，為加快食鹽的溶解速率，可使用玻璃棒進(jìn)行攪拌，故B正確；
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故C正確；
D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺；圖中沒有用玻璃棒攪拌，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的過濾操作的注意事項(xiàng)和蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，需要了解過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損；蒸發(fā)注意點(diǎn)：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時(shí)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要墊上石棉網(wǎng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于金屬材料的是 ( )

A. 生鐵 B. 鎂條 C. 氧化鐵 D. 硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)需要用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針稍微向右偏移，這時(shí)，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是

A．移動(dòng)游碼 B．用藥匙取出少量藥品

C．添加砝碼 D．用藥匙添加少量藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿劑等對(duì)頭發(fā)預(yù)處理。某堿劑在染發(fā)時(shí)可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。則該氣體為( )

A. CO2 B. O2 C. NH3 D. H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)．
（1）氯化鈉晶體是由（填微粒符號(hào)）構(gòu)成的．氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻?/span>；而蔗糖溶于水，溶液很難導(dǎo)電，是因?yàn)?/span>的緣故．
（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液g．
（3）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%，試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象不能判定有新物質(zhì)生成的是（圖中夾持儀器省略）（ ）
A.有紅色固體出現(xiàn)
B.有白色晶體析出
C.紅色消失
D.有大量氣泡出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】七水硫酸鎂（MgSO47H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水，工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3 ， CaCO3）碳燒成粉，用于制取MgSO47H2O，工藝流程如圖所示．
（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是；
（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）操作a的名稱為；
（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是；
（5）干燥得成品時(shí)，需要控制的條件是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學(xué)式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學(xué)式為 ， 丙的化學(xué)式為 ． ②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應(yīng)得到，則乙的化學(xué)式為 ， 丙能與①中丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式為（寫出一個(gè)即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕，被譽(yù)為“未來金屬”．由鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3），經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過程如圖：（反應(yīng)的部分生成物已略去）
（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價(jià)為價(jià)；
（2）反應(yīng)②生成TiCl4和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為；
（3）反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（4）生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）；
（5）近年來，利用電解熔融TiO2的方法來制備金屬鈦獲得成功．從能量的角度分析，工業(yè)上利用該方法制備鈦的主要缺點(diǎn)是 ．

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同步練習(xí)冊答案