如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是:①
 
.②
 
.③
 

(3)凈化后的水是硬水還是軟水,可以用
 
來檢驗(yàn),若要降低水的硬度,生活中應(yīng)采用
 
的方法.
(4)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性,此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌消毒,在二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:空氣與水
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)過濾的操作注意事項(xiàng)‘一貼二低三靠’,并結(jié)合圖示分析解答;
(3)根據(jù)硬水和軟水加入肥皂水的不同現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)根據(jù)活性炭具有吸附作用,以及化合物中正負(fù)元素化合價(jià)總數(shù)和為0解答.
解答:解:(1)標(biāo)號儀器分別是鐵架臺、漏斗、燒杯;
(2)過濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣,防止水從漏斗和濾紙間流下,要用玻璃棒引流,且漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,觀察圖示可知:這幾點(diǎn)操作均錯(cuò)誤;
(3)硬水和軟水的區(qū)分方法是加入肥皂水,泡沫豐富的是軟水,浮渣較多的是硬水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法;
(4)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭的吸附性除去水樣中的顏色和異味;在二氧化氯中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),據(jù)化合物中正負(fù)元素化合價(jià)總數(shù)和為0的原則可知:氯元素的化合價(jià)為+4;
故答案為:(1)鐵架臺;漏斗;燒杯;
(2)液面高于濾紙邊緣;未用玻璃棒引流;漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)吸附;+4.
點(diǎn)評:硬水和軟水的區(qū)分一般通過加入肥皂水?dāng)嚢杩磁菽亩嗌龠M(jìn)行 判斷,此外掌握過濾操作的注意書寫,硬水軟化法等,才能結(jié)合題意靈活分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、物理性質(zhì)是物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B、元素的種類是由原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)決定的
C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)已經(jīng)反應(yīng)物的分子破裂所含的各原子重新組合成新的分子
D、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫時(shí),在室內(nèi)進(jìn)行二氧化碳與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示:

試管是1.8×18cm的中型試管(約40mL),觀察到NaOH液面上升17mL所用的時(shí)間見圖2
(1)液面上升最快時(shí),氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
%.
(2)為什么氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大時(shí),液面上升的速度反而變慢,主要是因?yàn)?div id="fd5rz1d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;要使上升速度加快,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)措施是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)、以及銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是
 
.鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是
 
.三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?div id="9d99n1r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(寫元素符號)

(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序,小紅提出按圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn),即可證明三種金屬活動(dòng)性順序.你認(rèn)為其方案可行嗎?
 
.(填“可行”或“不可行”)
a.試管①中現(xiàn)象是
 
;
b.試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)三:小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬.經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(圖3所示):

①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中;
②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中;
③將光亮銅片放在干燥的空氣中.
請回答:
a.推測一段時(shí)間后會出現(xiàn)銅銹的是
 
試管內(nèi)的銅片.(填“①”、“②”或“③”)
b.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小亮同學(xué)認(rèn)為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果.你是否同意他的觀點(diǎn)?
 
.(填寫“是”或“否”)
c.小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補(bǔ)充如圖4所示的實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="3h3lh9x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,寫出銅生銹的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要煉得56t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在酸性溶液中鉀離子、硫酸根離子、銅離子、硝酸根離子能否共存?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對生鐵的組成進(jìn)行研究.稱取一定質(zhì)量的生鐵樣品放入燒杯中,再把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
試回答:
(1)所取生鐵的質(zhì)量?
(2)第4次剩余固體的質(zhì)量m=
 
g.
(3)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)生鐵完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①液氧;②蒸餾水;③氧化汞;④海水;⑤水銀;⑥氯酸鉀;⑦高錳酸鉀;⑧潔凈的空氣.用序號按要求填空:
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于純凈物的是
 
;(3)屬于單質(zhì)的是
 
;
(4)屬于化合物的是
 
;(5)屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可選擇不同類別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如可以加進(jìn)一種酸
 
(寫化學(xué)式),如有變質(zhì),能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
其化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案