【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng),某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列有關(guān)說法正確的是

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物都是氧化物

B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C.該反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中COH2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為11

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物為CH4H2O,CH4是由兩種元素組成的化合物,但是不含氧元素,不屬于氧化物,H2O是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,不符合題意;

B、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,遵循質(zhì)量守恒定律,不符合題意;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,符合題意;

D、由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中COH2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為13,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(底部均有未溶解的固體)的試管浸入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸。則對相關(guān)變化判斷正確的是

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D.甲溶液中未溶解的固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。利用下圖實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件,當(dāng)溫度升高至 60℃ 過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升高至 260℃過程中,又僅③燃燒。下列分析不正確的是

A.①燃燒可證明白磷是可燃物

B.對比③④可知無煙煤的著火點(diǎn)比紅磷的低

C.對比②③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸

D.對比①③可知燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明和小紅同學(xué)用打磨過的大小相同的鋁片分別與pH相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)(裝置和現(xiàn)象記錄如下圖表格),請你與他們一起探究。

時(shí)間

1

2

5

15

20

稀鹽酸現(xiàn)象

少量氣泡

較多氣泡

大量氣泡

反應(yīng)劇烈

反應(yīng)結(jié)束

稀硫酸現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

極少量氣泡

少量氣泡

少量氣泡

(1)實(shí)驗(yàn)中X的數(shù)值為_______________,寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2) [提出問題]什么原因影響鋁和稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不同?

(3)[猜想假設(shè)]猜想一:________________對反應(yīng)起了促進(jìn)作用;猜想二:稀硫酸中的硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用。

(4)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):向試管II中加入少量____________ (填序號),向試管I中加入少量______________(填序號),做對比實(shí)驗(yàn)。

A硫酸銅 B氯化鈉 C硫酸鈉 D濃鹽酸

通過對比實(shí)驗(yàn),觀察到_____________________現(xiàn)象,則猜想一成立。

(5) [反思評價(jià)]右圖是小紅將一根鋁絲與過量的稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng),利用壓強(qiáng)和溫度傳感器測出的反應(yīng)變化過程(上面是壓強(qiáng)變化曲線、下面是溫度變化曲線)。那么,在__________(“A、 B、CD”)點(diǎn)時(shí)鋁與酸反應(yīng)結(jié)束,請你解釋壓強(qiáng)曲線AB段、BC段、CD段變化原因。

____________________。

_____________________。

_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)精神是我們應(yīng)具備的學(xué)科素養(yǎng);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳進(jìn)行探究,請你一起參與。

(查閱資料)(1)稀硫酸能與大理石反應(yīng),生成的硫酸鈣微溶于水;

2)稀鹽酸顯酸性,可使紫色石蕊溶液變紅。

(選用藥品)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)編號

藥品

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

塊狀大理石、7%HCl溶液

大理石粉末、7%HCl溶液

圖中丙對應(yīng)實(shí)驗(yàn)_________(選填” Ⅰ”、” Ⅱ”” Ⅲ”)。確定用乙對應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;不選擇甲對應(yīng)的藥品,理由是______________

(選擇儀器)小組同學(xué)從圖 2 所示儀器中組裝一套可控制反應(yīng)速率的制取裝置,你認(rèn)為他們選擇的儀器是__________(填序號)

(收集氣體)用如圖裝置收集二氧化碳,空氣從_____________(選填”X””Y”)端排出。

(檢驗(yàn)氣體)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的方法是_________________。

(拓展創(chuàng)新)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對裝置中的廢液產(chǎn)生了興趣,有同學(xué)認(rèn)為可能稀鹽酸有剩余,欲證明該猜想是正確的,可向廢液中加入______________,會出現(xiàn)_________的現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國宣布將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。分析如圖元素周期表每一橫行和縱行的排列規(guī)律。下列說法錯(cuò)誤的是

A.Y9

B.每一橫行的核外電子層數(shù)相等

C.Z16

D.表中的元素都是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合實(shí)踐課上,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)參觀了某工廠的廢水處理車間,繪制得右圖所示廢水處理流程圖,了解得知A管道中流出的廢水中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,B管道流出的廢水中含有稀鹽酸和氯化鋇,A、B管中廢液首先進(jìn)入廢水池,經(jīng)過濾網(wǎng)進(jìn)入處理池中。經(jīng)過D口和E口向處理池中加入處理劑,達(dá)標(biāo)后經(jīng)C口排出。同學(xué)們從廢水池中取了一些物質(zhì)帶回實(shí)驗(yàn)室,靜置后有白色沉淀,過濾后得到上層清液。

[提出問題]上層清液中含有哪些離子?

[作出猜想]

猜想Ⅰ.Na+、Cl-H+

豬想Ⅱ.Na+、Cl-OH-、Ba2+

猜想Ⅲ.Na+、Cl-、OH-、CO32-

上述有一個(gè)猜想不合理,請你指出并說明理由_____________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:取少量溶液于試管中,向其中滴加____________。

現(xiàn)象:有白色沉淀生成化學(xué)方程式:___________。(寫出一個(gè)即可)

Ba2+

猜想Ⅱ正確

步驟二:另取少量溶液于試管中,滴加少量的___________

現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色

OH-

[反思評價(jià)]

1)步驟一中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________。

2)小紅認(rèn)為步驟二不能證明溶液中有OH-,溶液中有CO32-也會產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你對她的觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)__________

3)小花認(rèn)為沒有檢驗(yàn)Na+Cl-,實(shí)驗(yàn)過程不完整。你是否同意小花的觀點(diǎn),請說明理由______。

4)為節(jié)能環(huán)保,回收利用?梢酝ㄟ^D口向處理池中加入足量的碳酸鈉溶液,通過E口加入足量的_____,將處理池中廢水轉(zhuǎn)化為NaCl溶液,從出口C排出,然后蒸發(fā)結(jié)晶,得到NaCl固體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某稀溶液溶質(zhì)可能是 NaNO3、HCl、H2SO4,CuCl2 中的一種或幾種向該溶液中 滴加 BaOH2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(y)與加入 BaOH2 溶液質(zhì)量(x 的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是(

A.H2SO4 CuCl2 一定有,HCl 一定無,可能有 NaNO3

B.HCl、CuCl2 一定有,H2SO4 一定無,可能有 NaNO3

C.HClCuCl2、NaNO3 一定有,H2SO4 一定無

D.CuCl2 一定有,HCl、H2SO4 可能有,可能有 NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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