分析 (1)一定條件下,氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物之間的質(zhì)量關(guān)系和實(shí)際情況可以判斷相關(guān)方面的問題;
(3)濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(4)氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:(1)C裝置的硬質(zhì)試管中氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3.
故填:N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3.
(2)氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)的質(zhì)量關(guān)系為:N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3,
28 6
因此反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是:28:6=14:3;
如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時(shí),D中導(dǎo)管口會(huì)逸出氣泡,這是因?yàn)榈獨(dú)夂蜌錃庵皇遣糠只,仍然有部分氫氣和氮(dú)鉀]有反應(yīng),通過D時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡.
故填:14:3;會(huì)逸出氣泡,這是因?yàn)榈獨(dú)夂蜌錃庵皇遣糠只,仍然有部分氫氣和氮(dú)鉀]有反應(yīng),通過D時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡.
(3)B中濃硫酸的作用是干燥氫氣和氮?dú)猓?br />故填:干燥氫氣和氮?dú)猓?br />(4)證明確實(shí)有NH3生成的實(shí)驗(yàn)方案是:實(shí)驗(yàn)步驟:反應(yīng)結(jié)束后,向D中滴加酚酞試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液變紅色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反應(yīng)生成了氨氣.
故填:實(shí)驗(yàn)步驟:反應(yīng)結(jié)束后,向D中滴加酚酞試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液變紅色;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反應(yīng)生成了氨氣.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2H2O2═2H2O+O2↑. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | B. | 2Al+3H2SO4═A12(SO4)3+3H2↑ | ||
C. | 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 | D. | Cl2+2KI═I2+2KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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