【題目】區(qū)別硬水和軟水,選用的物質是
A.明礬
B.品紅
C.活性炭
D.肥皂水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2020年4月24日,中國行星探測任務被命名為“天問系列”,首次火星探測任務被命名為“天問一號”,也許不久的將來,我們就能坐上航天飛機遨游火星了。航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4) 的混合物作為固體燃料,高氯酸銨中Cl的化合價為
A.+1B.+3C.+5D.+7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉
D.將水通電電解一段時間
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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。
(1)該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有。
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
(2)【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的化學方程式 , 其反應類型為。
興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。
(3)【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?
【進行猜想】①;② , 裝置內氧氣有剩余;……
(4)【實驗與交流】在老師的指導下,小明分別用過量的紅磷(著火點240℃)和白磷(著火點40℃)進行該實驗,用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產生上述結果的主要原因。。
(5)【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗(裝置如圖3)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點。(填字母)。
A.裝置內殘留的氧氣更少
B.反應更徹底,實驗結果更準確
C.鐵絲生銹比紅磷燃燒反應更快
(6)【實驗探究2】為了加快反應速率,小明通過查聞資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖4)。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內空氣 | 燒杯內蒸餾水 | 燒杯內剩余蒸餾水 |
131 mL | 90.0mL | 63.6mL |
請計算出空氣中氧氣含量(計算結果保留一位小數(shù))。
(7)【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇(填字母)進行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。
A.紅磷
B.白磷
C.鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水
(8)【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由。、理由(填字母)。
A.空氣中CO2含量只有約0.03%,銅不能將裝置內的氧氣幾乎耗盡
b.銅絲反應比鐵絲快
c.反應更徹底
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【題目】下列說法正確的是
A.利用洗潔精的乳化作用洗去餐具上的油污
B.冬天水箱中加入乙二醇等化合物可以防止水結冰
C.氫氧化鐵屬于堿,因此可以使無色酚酞試液變紅
D.用液態(tài)二氧化碳滅火,是因為密度大能隔絕氧氣且降低可燃物的著火點
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【題目】下列說法不正確的是( 。
A.高分子材料電木、電玉均具有熱固性B.人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥
C.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉D.某些農產品中的纖維素不屬于糖類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。
(2)t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法正確的是 (填序號)
A.溶劑的質量一定變小 B.溶質的質量可能不變 C.溶液的質量一定變大
D.溶質的質量分數(shù)一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其它物質
(4)在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和 。(填序號)
A.酒精燈
B.藥匙
C.玻璃棒
D.漏斗
E.鐵架臺
F.量筒
G.膠頭滴管
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項中各種溶質的溶液混合,無明顯現(xiàn)象的是
A.NaOH、KCl、Fe2(SO4)3
B.KNO3、AgNO3、NaCl
C.H2SO4、K2SO4、HNO3
D.KCl、H2SO4、Na2CO3
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