【題目】（1）用元素符號或化學(xué)式填空：

①碳銨________

②空氣中含量占第二位的氣體______

③氮元素______

④氧化鎂是由________元素組成

（2）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答有關(guān)問題

①加熱堿式碳酸銅__________，實驗時為了防止冷凝水倒流，使試管炸裂，應(yīng)如何固定試管：________；

②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_______________，做該實驗時要在集氣瓶底預(yù)先裝_________，目的是___________。

③一種暗紫色的固體在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________，加熱時試管口要放一團(tuán)_________。

【答案】NH4HCO3 O2 N Mg、O Cu2(OH)2CO3CuO + H2O + CO2 試管口要略向下傾斜 Fe + O2Fe3O4 少量水或鋪一層細(xì)沙 防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 棉花

【解析】

（1）①碳銨試紙?zhí)妓釟滗@，化學(xué)式為：NH4HCO3；故填：NH4HCO3。

②空氣中含量占第二位的氣體是氧氣，體積分?jǐn)?shù)占21%；故填：O2。

③氮元素的符號為N，故填：N。

④氧化鎂是由氧元素和鎂元素組成；故填：氧元素和鎂。

（2）②加熱堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2；實驗時為了防止冷凝水倒流，使試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜。故填：Cu2(OH)2CO3CuO + H2O + CO2；試管口要略向下傾斜。

③鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe + O2Fe3O4；實驗前要瓶內(nèi)留少量水或鋪一層細(xì)沙，是為了防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂。

故填：Fe + O2Fe3O4；少量水或鋪一層細(xì)沙；防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。

③高錳酸鉀是暗紫色的固體在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱時試管口要放一團(tuán)棉花。

故填：KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；棉花。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a_______ b_________ c_______

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是___________________，目的是__________，收集氧氣的裝置是_______（從A～E裝置中選擇），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______________(填字母)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________，為了更好地控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流，該裝置應(yīng)如何改進(jìn)?________________，若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_________________。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖F所示的裝置。輸氧時，應(yīng)該從 __________（填“m”或“n”）導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶。

（5）若做蠟燭在氧氣中燃燒的探究實驗，應(yīng)選用______________裝置收集氧氣（填字母），目的是： _______________。

（6）小紅同學(xué)用A裝置制取完氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，請你幫助他分析試管炸裂的可能原因 （答兩點(diǎn)） ①_________________②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī) 生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 （C12H22O14Zn）

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為___________

（3）計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到 0.1%）

（4）現(xiàn)有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅 6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是___________mg。(計算結(jié)果精確到 0.1mg)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。若用高錳酸鉀抽取氧氣時，還需要對該裝置進(jìn)行的改動是________。

（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)________時開始收集，用D裝置收集氧氣的驗滿方法是________。

（4）實驗室也可用平過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。實驗中為了得到平穩(wěn)的氣流，最適合的裝置組合是________ (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）A--E共表示 ______ 種元素。

（2）屬于原子的有 ______填序號，下同，其中屬于金屬元素的原子是 ______ ，屬于非金屬元素的原子是 ______ ，屬于稀有氣體元素的原子是 ______ 。

（3）屬于陽離子的是 ______ ，屬于陰離子的是 ______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗前必須檢查裝置的氣密性

B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C．若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在生產(chǎn)、生活中有著及其重要的作用。

①15%的氯化鈉溶液具有消毒作用，其中溶劑是______，配置100g該溶液，需要氯化鈉______g。配置過程中會導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是______（寫出一條即可）。

②對氯化鈉溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈______色；滴加硝酸銀溶液，觀察到生成白色沉淀，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③下圖電解水實驗揭示了水的組成。實驗中得到氫氣的試管是______（選填“1”“2”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。2mol水中約含_____個水分子。

④、、在不同溶劑中的溶解度如下表所示。

表1 、、分別在水中的溶解度（g/100g水）

表2 常溫下，、、分別在100g乙醇中最多溶解的質(zhì)量

t/℃

0

42

7.1

35.7

10

51

122

35.8

20

109

21.8

36.0

30

119

39.7

36.3

最多溶解的質(zhì)量（g）

17.3

<0.01

0.1

根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題

Ⅰ. 在水中的溶解度隨溫度升高而______（選填“增大”“減小”）。

Ⅱ.20℃時，飽和食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

Ⅲ.常溫下，將通入飽和的乙醇溶液中，反應(yīng)的方程式為______，可觀察到的現(xiàn)象______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

（1）有人認(rèn)為，兩者就像孿生兄弟，這是因為（______）

A它們由同種分子構(gòu)成 B它們由同種元素組成 C它們都有毒 D它們都能溶于水

（2）兩者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請舉例 ________________________。

（3）兩者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學(xué)方程式表示________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

①寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_____,b_____。

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置為_____，可選用的收集裝置為_____。（只選一種），選擇該收集裝置的原因是_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

③若用過氧化氫制氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____，選擇該發(fā)生裝置的原因是_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

④若用C裝置收集氧氣時，所收集的氧氣不純的原因可能是_____。

⑤若用E裝置收集氧氣時，其驗滿方法是_____。

⑥實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，應(yīng)選擇的收集裝置是_____，用該裝置收集二氧化碳的驗滿方法是_____。

⑦若F中的液體是紫色石蕊溶液，將二氧化碳通入F中可觀察到溶液變_____色，變色的原因_____。

⑧若F中的液體是澄清石灰水，將二氧化碳通入F中可觀察到_____，其原因是_____（用文字表達(dá)式表示）。

⑨將二氧化碳?xì)怏w倒入G中，可觀察到的現(xiàn)象為_____，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____，具有的化學(xué)性質(zhì)_____。

⑩乙快是一種無色、無味、密度比空氣小、不溶于水的氣體，實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____。

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同步練習(xí)冊答案