【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.

1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與有關(填字母)_________。

A 金屬的活動性 B 金屬的導電性 C 金屬在底殼中的含量

2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是________________。

3)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕給人類帶來了的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟________________ 共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法是______________(寫一種);焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為_________。

4)印發(fā)銅制電路板的腐蝕性FeCl3溶液,反應化學方程式分別為①Cu+2 FeCl3=2 FeCl2+CuCl2;②Fe+2 FeCl3=3X.則②中X的化學式為_______

【答案】A 鋁與氧氣反應生成了一層致密的氧化物薄膜覆蓋在金屬鋁的表面,隔絕了空氣和水 氧氣 在鐵的表面刷漆

【解析】

1)金屬的活動性越強,金屬的冶煉越困難,鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與金屬的活動性有關,A選項正確,故選A

2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁與氧氣反應生成了一層致密的氧化物薄膜覆蓋在金屬鋁的表面,隔絕了空氣和水,鋁不會再被進一步腐蝕;

3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣和水共同作用的結(jié)果;使鐵與這兩種物質(zhì)中的一種或兩種隔開來防止鐵腐蝕,防止鐵生銹的方法是有:在鐵的表面刷漆、涂油等;焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為;

4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變,反應②Fe+2FeCl3=3X中,反應前有3個鐵原子,6個氯原子,則反應后3X中有3個鐵原子,6個氯原子,則X的化學式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ______ ,鈣元素的原子序數(shù)為 ______ ;D中的X ______ ;寫出組成的化合物的化學式 ______ ;

(2)屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ______ ;

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同

(3)A、BC、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ______ (填字母,下同);

(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 ______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)今天是化學實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體,我們對此氣體展開了一系列探究:

①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:

猜想與假設

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

此氣體可能是______

__________

________

產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是__

②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置和收集裝置可選取如圖甲中的______(填序號)。

③如圖乙裝置收集該氣體,氣體由_________端(填“a”“b”)導入.

2)某;瘜W興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進行了如下實驗探究

(提出問題)氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(查閱資料)氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.

(實驗探究)小王、小李兩同學分別設計了不同方案并加以實驗.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

小王

pH試紙測溶液的pH

溶液的pH7

說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

小李

取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液

A

說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

1)小李同學認為小王同學的結(jié)論不科學,其理由是_________

2)小李同學的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A___________

3)小張同學認為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì),于是對小李同學的實驗進行如下改進:向試管中加入過量的氯化鋇溶液,目的是_________,然后再向溶液中加入__________,通過觀察溶液顏色的變化,說明溶液中含有氫氧化鈉.

4)小王同學在測定溶液pH實驗中,由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH,你認為他測出該溶液的pH________(填偏大”“偏小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作正確的是

A.點燃酒精燈B.稀釋濃硫酸C.測溶液pHD.過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

1)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子________(填粒子符號)。

2)鈉與水反應,生成一種堿和密度最小的氣體,該反應的化學方程式為___________。

3)向一定量的稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液至過量,并測得溶液的pH隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化曲線如圖所示。

b點溶液中含有哪些溶質(zhì)__________________?(寫化學式)

②寫出c→d段反應的化學方程式__________________

4)某同學為了除去食鹽水中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),設計了如圖所示的實驗方案。

①操作II中玻璃棒的作用是___________

②加入過量Na2CO3溶液的作用是____________________。

③寫出該實驗過程中發(fā)生的中和反應的化學方程式__________。

5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取10 g石灰石(雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯中,加入100 g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7 g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(

A.①③屬于不同種元素B.④屬于離子,離子符號為Mg+2

C.②③的化學性質(zhì)相似D.②表示的元素在化合物中通常顯+1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉(C)混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金——黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅硬。

1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________

2)赤銅(Cu2O)中銅的化合價為______,800℃時,赤銅和木炭粉發(fā)生置換反應生成的單質(zhì)是_________。

3)已知,若原料中含25ZnCO3 ,請列式計算充分反應后,理論上所得黃銅中鋅的質(zhì)量_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號);

(3)D中x=________;

(4)A與C形成化合物的化學式是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到目的是(  )

A.探究鐵生銹是否與氧氣有關

B.探究Fe、Cu、Ag金屬活動性順序

C.測定空氣中氧氣含量

D.探究可燃物燃燒是否需要氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案