太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下．

(1)從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：________，經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：________．

(2)有人做了如下的甲、乙2個(gè)試驗(yàn)，因在乙試驗(yàn)中得到一些有色沉淀，于是就說“自來水沒有純水好”．某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說法的真?zhèn)�，又增做了丙和�?個(gè)對比試驗(yàn)(均在室溫下)．

①上述試驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為：________．

②由上述4個(gè)對比試驗(yàn)可知：________裝置(填序號)中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng)．在上述對比試驗(yàn)中，生成有色沉淀的主要原因是：________．

(3)水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為0.55；用pH儀測出水質(zhì)的________度為7.66，此時(shí)水質(zhì)呈弱________性．這是因?yàn)樽詠硭泻辛硕喾N天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故，且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．

答案：
解析：

　　(1)過濾　吸附(每空1分)

　　(2)①電能→化學(xué)能(1分)

　�、诒�(1分)　在通電情況下，銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng)(1分)

　　(3)酸堿(1分，寫“酸”或“堿”也給分)　堿(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?蘇州）太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下．

（1）從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：
過濾
過濾
．經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧（O3）進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味

（2）有人做了如下的甲、乙2個(gè)實(shí)驗(yàn)．因在乙實(shí)驗(yàn)中得到一些有色沉淀，于是就說“自來水沒有純水好”．某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說法的真?zhèn)�，又增做了丙和�?個(gè)對比試驗(yàn)（均在室溫下）

項(xiàng)目 甲 乙 丙 丁
與電源正極相連的電極附近區(qū)域 現(xiàn)象不明顯 有小氣泡產(chǎn)生，漸有有色沉淀生成，沉淀顏色逐漸加深 有刺激性氣味的較多氣泡產(chǎn)生，且有許多有色沉淀生成 有小氣泡產(chǎn)生
與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域 現(xiàn)象不明顯 有小氣泡產(chǎn)生 有較多氣泡產(chǎn)生 有小氣泡產(chǎn)生，漸有少量沉淀生成
①上述實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為：
電能→化學(xué)能
電能→化學(xué)能
．
②由上述4個(gè)對比試驗(yàn)可知：
丙
丙
裝置（填序號）中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng)．在上述對比試驗(yàn)中，生成有色沉淀的主要原因是：
在通電情況下，銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng)
在通電情況下，銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng)

（3）水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為0.55；用pH儀測出水質(zhì)的
酸堿
酸堿
度為7.66，此時(shí)水質(zhì)呈弱
堿
堿
性．這是因?yàn)樽詠硭泻辛硕喾N天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故．且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如圖1：
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（1）從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：
 
．經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧（O3）進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：
 
．
（2）如右圖所示將得到的水用直流電進(jìn)行電解．根據(jù)圖示與試管b相連接的是電源的
 
極（填“正”或“負(fù)”），電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下．

（1）從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：    。經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：    。

（2）如圖所示將得到的水用直流電進(jìn)行電解。根據(jù)圖示與試管b相連接的是電源的    極（填“正”或“負(fù)”），電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下。
(1)從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：        ，經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：                。
(2)有人做了如下的甲、乙2個(gè)試驗(yàn)，因在乙試驗(yàn)中得到一些有色沉淀，于是就說”。某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說法的真?zhèn)�，又增做了丙和�?個(gè)對比試驗(yàn)(均在室溫下)。
①上述試驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為：    _    。  
②由上述4個(gè)對比試驗(yàn)可知：  _   裝置(填序號)中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng)。在上述對比試驗(yàn)中，生成有色沉淀的主要原因是：            _          。
(3)水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為0．55；用pH儀測出水質(zhì)的    _   度為7．66，此時(shí)水質(zhì)呈弱  ___  性。這是因?yàn)樽詠硭泻辛硕喾N天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故，且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下。

(1)從沉淀池中出來的水經(jīng)過沙濾池的操作稱為：    ▲    ，經(jīng)沙濾池后的水在滅菌池

中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理，再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來水進(jìn)入千家萬戶；在深度處理區(qū)，炭濾池中活性炭的作用是：        ▲        。

(2)有人做了如下的甲、乙2個(gè)試驗(yàn)，因在乙試驗(yàn)中得到一些有色沉淀，于是就說“自來水沒有純水好”。某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說法的真?zhèn)�，又增做了丙和�?個(gè)對比試驗(yàn)

(均在室溫下)

項(xiàng)目

甲

乙

丙

丁

與電源正極相連

的電極附近區(qū)域

現(xiàn)象

不明顯

有小氣泡產(chǎn)生，漸有 有色沉淀生成，沉淀 顏色逐漸加深

有刺激性氣味的較多 氣泡產(chǎn)生，且有較多 有色沉淀生成

有小氣泡產(chǎn)生

與電源負(fù)極相連

的電極附近區(qū)域

現(xiàn)象

不明顯

有小氣泡產(chǎn)生

有較多氣泡產(chǎn)生

有小氣泡產(chǎn)生，漸 有少量沉淀生成

①上述試驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為：    ▲    。

  ②由上述4個(gè)對比試驗(yàn)可知：  ▲   裝置(填序號)中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng)。在上述對比試驗(yàn)中，生成有色沉淀的主要原因是：            ▲          。

(3)水廠的檢測人員用渾濁度儀測出該廠自來水中顆粒物的量為0．55；用pH儀測出水質(zhì)的    ▲   度為7．66，此時(shí)水質(zhì)呈弱  ▲  性。這是因?yàn)樽詠硭泻辛硕喾N天然水溶解的對人體有益的微量元素的緣故，且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

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