(7分) 據(jù)報道,一輛載滿20t電石的貨車,在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車在雨中燃燒了很長時間。某化學小組對電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進行了下列探究活動。
【查閱資料】①碳化鈣與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體。
②乙炔(C2H2)氣體燃燒時伴有大量黑煙。
【猜想假設】甲同學對碳化鈣與水反應的生成物作出如下猜想:
可燃性氣體可能是:①氫氣 ②氧氣 ③乙炔
白色固體可能是: ①氧化鈣 ②氫氧化鈣 ③碳酸鈣
(1)你認為甲同學猜想的理由是 。
(2)其他同學討論后認為甲同學的猜想有不合理之處,請指出并說明理由
。
【實驗探究】
步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗純后點燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體是 。
步驟2:取適量反應后生成的固體于試管中, ,說明碳化鈣與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。
【反思交流】
(1)碳化鈣與水反應的化學方程式為 。
(2)下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.碳化鈣與水反應放熱
B.碳化鈣應貯存在陰涼干燥的庫房
C.碳化鈣與水反應可用于測定電石中碳化鈣的含量
D.實驗室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同
【猜想假設】(1)化學反應前后,元素種類不變;(2)氣體不可能是氧氣,因為氧氣不具有可燃性;白色固體不可能是氧化鈣,因為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣.【實驗探究】步驟1:C2H2; 步驟2:加水溶解,過濾取上層清液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅;或取濾渣加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生。(合理給分)
【反思交流】(1)CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 (2)ABC
【解析】
試題分析:【猜想假設】反應物中含有Ca、C、O、H四種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類不變,所以推測產(chǎn)生的氣體和固體;因為氧氣不具有可燃性,氣體不可能是氧氣;因為氧化鈣遇到水會產(chǎn)生氫氧化鈣,所以白色固體不可能是氧化鈣;【實驗探究】步驟1:資料中乙炔(C2H2)燃燒時伴有大量黑煙,而氫氣燃燒不會產(chǎn)生黑煙,因此電石與水反應產(chǎn)生的氣體是乙炔;步驟2:要檢測是氫氧化鈣還是碳酸鈣,依據(jù)二者的性質(zhì)不同產(chǎn)生的現(xiàn)象不同即可:氫氧化鈣微溶于水,溶液顯堿性,能使指示劑變色,能與二氧化碳反應變渾濁,與硫酸銅反應生成藍色沉淀等等;碳酸鈣不溶于水,其中含有碳酸根,加鹽酸有氣泡產(chǎn)生等等;【反思交流】(1)由上述實驗可得:碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔氣體, CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 (2)A.由實驗可知,碳化鈣與水反應放熱,說法正確;B.碳化鈣能與水反應,應貯存在陰涼干燥的庫房,說法正確;C.依據(jù)碳化鈣與水反應減少的質(zhì)量為乙炔,可計算出電石中碳化鈣的質(zhì)量,可用于測定電石中碳化鈣的含量,說法正確;D.實驗室制氧氣需加熱,故說法錯誤.
考點:常見氣體的檢驗;碳酸鹽和堿的性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。
(1)氫氣燃燒是人們認識水組成的開始,該反應的化學方程式為 。
(2)下列實驗中,水用來隔絕空氣的是 (填字母序號)。
A.溶解物質(zhì) B.鐵絲燃燒 C.水的電解 D.保存白磷
(3)為檢測飲用水是否為硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的 來判斷。生活中將硬水軟化的方法是 ,此過程產(chǎn)生水垢,其成分是CaCO3和Mg(OH)2。實驗室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如下:
向濾液中加入鹽酸的目的是 (用化學方程式解釋)。
(4)20 ℃時,取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20 g,分別加入到四個盛有50 g水的燒杯中,
充分溶解,情況如下表(溫度保持20 ℃),下列說法正確的是 (填字母序號)。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量 /g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A.所得溶液一定都是飽和溶液
B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是丙溶液
C.所得四種溶液的質(zhì)量關系為:丙>乙>甲>丁
D.20 ℃時四種物質(zhì)溶解度的關系為:丙>乙>甲>丁
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方法不正確的是
A.用水鑒別碳酸鈣和氯化鈉兩種固體
B.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C.用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣
D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.NaCl B.MnO2 C.NaOH D.H2SO4
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)化學小組在老師的指導下,完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。
【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應,不能與N2發(fā)生反應。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應,也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設】
1. 可能是CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實驗驗證】
實驗I:驗證CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結論,猜想1成立。乙小組同學認為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,理由是__________。
圖 1
同學們經(jīng)過討論,對上述實驗方案進行了改進,用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后,關閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
【解釋與結論】
1.裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實驗II:驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請你設計一個實驗方案,驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論)___________。
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A | B | C | D | |
X | C | Na2O | CaO | Fe |
Y | CO2 | NaOH | CaCl2 | Fe2O3 |
Z | Na2CO3 | NaCl | CaCO3 | Fe(OH)3 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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