如圖所示是中學化學中常用的實驗裝置.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)實驗室加熱某固體物質(zhì)的方法制取O2,選用的制取和收集裝置的最好組合是______(填序號),其反應的化學方程式為:______;
(2)實驗室制取CO2氣體,選用的制取和收集裝置的組合應是______(填序號),其反應的化學方程式:______;
(3)僅從反應物的狀態(tài)考慮,說明A、B裝置的適用范圍:______.

解:(1)加熱某固體物質(zhì)的方法制取O2,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置A,氧氣難溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法可收集到較純凈的氧氣,最好的組合應為AC;A裝置試管口有一團棉花,應為加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,發(fā)生裝置應選擇固液不加熱裝置B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,應選擇向上排空氣法D收集,發(fā)生的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)僅從反應物的狀態(tài)考慮,A裝置對應反應物為固態(tài);B裝置對應的反應物固態(tài)和液態(tài).
故答案為:
(1)AC;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A裝置對應反應物為固態(tài);B裝置對應的反應物固態(tài)和液態(tài).
分析:本題較全面地考查了氧氣、二氧化碳的制取原理、裝置、收集方法,解答時要認真讀題,還要聯(lián)想所學習的知識,再有針對性地回答.氣體制備裝置的選擇要考慮反應物的狀態(tài)和反應條件,有固固加熱型和固液常溫型;選擇收集氣體的方法時要考慮氣體在水中的溶解性和氣體與空氣密度的相對大小,有排水集氣法和向上排空氣法、向下排空氣法.
點評:實驗發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇要根據(jù)氣體的密度和水溶性;根據(jù)題目中的信息正確書寫化學方程式.
練習冊系列答案
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(2013?沁陽市一模)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少
CO2
CO2
 (填化學式)的排放量.
(2)如圖所示為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
C
C
(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素               
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
(3)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成酸,小明設計了如下實驗方案:

取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按圖中的步驟I~Ⅳ依次進行實驗,觀察小花的顏色變化 (資料:紫色石蕊試液遇酸變紅色).
①該方案中觀察到紙花的顏色變化是:I.紙花變紅Ⅱ.紙花不變紅Ⅲ.
紙花不變紅
紙花不變紅
Ⅳ.
紙花變紅
紙花變紅

②步驟I、Ⅱ兩項說明了什么?
說明了酸能使紫色石蕊變紅,而水不能使紫色石蕊變紅
說明了酸能使紫色石蕊變紅,而水不能使紫色石蕊變紅

③該同學進行四組對比實驗的目的是什么?
證明使紫色石蕊變紅的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳與水反應生成的碳酸
證明使紫色石蕊變紅的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳與水反應生成的碳酸

④寫出該實驗中所發(fā)生反應的化學方程式
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)計算要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?荊州)如圖所示是中學化學中常用的實驗裝置.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)實驗室加熱某固體物質(zhì)的方法制取O2,選用的制取和收集裝置的最好組合是
AC
AC
(填序號),其反應的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(2)實驗室制取CO2氣體,選用的制取和收集裝置的組合應是
BD
BD
(填序號),其反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)僅從反應物的狀態(tài)考慮,說明A、B裝置的適用范圍:
A裝置對應反應物為固態(tài);B裝置對應的反應物固態(tài)和液態(tài)
A裝置對應反應物為固態(tài);B裝置對應的反應物固態(tài)和液態(tài)

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科目:初中化學 來源:荊州 題型:問答題

如圖所示是中學化學中常用的實驗裝置.請結(jié)合圖示回答下列問題:

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(1)實驗室加熱某固體物質(zhì)的方法制取O2,選用的制取和收集裝置的最好組合是______(填序號),其反應的化學方程式為:______;
(2)實驗室制取CO2氣體,選用的制取和收集裝置的組合應是______(填序號),其反應的化學方程式:______;
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如圖所示是中學化學中常用的實驗裝置.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)實驗室加熱某固體物質(zhì)的方法制取O2,選用的制取和收集裝置的最好組合是______(填序號),其反應的化學方程式為:______ K2MnO4+MnO2+O2

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